درجة توظيف التعليم الإلكتروني في تدريس مادة العلوم الحياتية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing E-Learning in Teaching Biology from the Point of View of Secondary School Teachers in the Capital Governorate of Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزغول، نسرين جمعة نايل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعافرة، خضراء أرشود قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 1280097 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي الكيمياء في المرحلة الثانوية لمهارات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: العشوش، حسنة عبدالحفيظ منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمي العلوم للتعليم الإلكتروني في تنمية مفاهيم العلوم الطبيعية لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم في محافظة جرش
بواسطة: بني أحمد، ماهر علي سالم منشور: (2021) -
درجة امتلاك مديري المدارس الثانوية للمهارات الحياتية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حدادين، عبلة جهاد أكرم منشور: (2022) -
درجة استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم مادة العلوم الحياتية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدارس الزرقاء
بواسطة: أحمد، رامي مروح محمود منشور: (2019) -
اشتمال كتب العلوم في المرحلة الأساسية في الأردن على المهارات الحياتية، ودرجة امتلاك وممارسة معلمي العلوم لها في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الوردات، سارة فيصل غازي منشور: (2020)
