LEADER |
02712nam a22002057a 4500 |
001 |
2035741 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a رفيع، محماد بن محمد
|g Rafia, Mohamad Mhamed
|e مؤلف
|9 230278
|
245 |
|
|
|a جدلية التكامل بين علم أصول الفقه وعلوم الإنسان
|
260 |
|
|
|b جمعية المسلم المعاصر
|c 2021
|g مارس
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 251 - 269
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى معرفة جدلية التكامل بين علم أصول الفقه وعلوم الإنسان. اعتمد البحث على التكامل الوظيفي بين استراء المادة العلمية، وتتبع المباحث الأصولية في ضوء العلوم الإنسانية، وتحليل المرصود المعرفي وتعليل قضاياه موثقًا النصوص والأقوال، ومقارنًا بين المعرفة الأصولية والإنسانية. واشتمل على مدخل وثلاثة مباحث، تناول المدخل موجب القول بين علم أصول الفقه وعلوم الإنسان وتضمن، الموجب المعرفي، والموجب العملي. وعرض المبحث الأول جدلية التكامل على مستوى المقاصد. وأشار المبحث الثاني إلى جدلية التكامل على مستوى المباحث وتضمن، مبحث المقدمات الأصولية، والحكم الشرعي، ومبحث الدلالة، ومبحث الأدلة، والذرائع والمآلات، والمحكوم فيه، والأهلية وعوارضها. وأوضح المبحث الثالث جدلية التكامل على مستوى الوظائف وتضمن، الوظيفة النظرية (الاستدلال)، والوظيفة التطبيقية (التنزيل). واختتم البحث بالإشارة إلى أن تنزيل أحكام الشريعة على مناطاتها متوقف ابتداء على دراسة تلك المناطات لتبين حقيقة أحوالها ومآلاتها، ولا تتم تلك الدراسة إلا بالمناهج العملية المعتمدة التي تتأتى بها دراسة المناطات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم أصول الفقه
|a العلوم الإنسانية
|a التكامل المعرفي
|a الأحكام الشرعية
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 017
|e Almuslim Almuasser
|l 168
|m مج43, ع168
|o 0626
|s المسلم المعاصر
|v 043
|
856 |
|
|
|u 0626-043-168-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1280193
|d 1280193
|