| Abstract: |
يهدف البحث إلى التعرف على برنامج للحركات التعبيرية باستخدام القصة الرقمية على تنمية الوعي الصحي في ظل انتشار فيروس كورونا لدى أطفال الروضة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحدهما تجريبية والأخرى ضابطة، حيث بلغ قوام المجتمع (١١٠) طفلا وطفلة، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من أطفال الروضة (التي تتراوح أعمارهم من (٤ - ٦) سنوات وعددهم (٦٠) طفلا وطفلة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وقوام كلا منها (٢٠) طفلا وطفلة، واختيار عدد (20) طفلا وطفلة للعينة الاستطلاعية، وتخضع المجموعة التجريبية لبرنامج الحركات التعبيرية باستخدام القصة الرقمية، بينما تخضع المجموعة الضابطة لبرنامج النشاط الحركي المتبع داخل الروضة. وأشارت أهم النتائج إلى أن برنامج الحركات التعبيرية باستخدام القصص الرقمية ساهم بطريقة إيجابية في اكتساب مفاهيم الوعي الصحي السليمة لدى أطفال المجموعة التجريبية وتوصي الباحثة بأهمية الأخذ ببرنامج الحركات التعبيرية باستخدام القصص الرقمية الذي له دورا فعالا في اكتساب مفاهيم الوعي الصحي السليم للأطفال خلال العملية التعليمية ومتمشيا مع التحديث والتطوير التربوي وإدراجه ضمن برامج الأنشطة الحركية للأطفال داخل مؤسسات رياض الأطفال.
The research aims to identify a program of expressive movements using the digital story on the development of health awareness in light of the spread of the Corona virus among kindergarten children. A male and a girl, and the research sample was chosen in a deliberate, random manner from kindergarten children (ages (4-6) years) and numbered (60) boys and girls, and they were divided into two equal groups, one experimental and the other controlling, and the strength of each of them (20) boys and girls, and choosing The number of (20) boys and girls for the exploratory sample, and the experimental group is subject to the expressive movements program using the digital story, while the control group is subject to the movement activity program followed inside the kindergarten. The most important results indicated that the expressive movements program using digital stories contributed in a positive way to the acquisition of sound health awareness concepts among the children of the experimental group, and the researcher recommends the importance of adopting the expressive movements program using digital stories, which has an effective role in acquiring the meaning of The importance of proper health awareness for children during the educational process and in line with modernization and educational development and its inclusion in the programs of children’s motor activities within kindergarten institutions.
|
