ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المؤانسة والتواصل الاجتماعي حول الكتب: أندية المطالعة في لبنان

المصدر: المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات
الناشر: الجمعية العربية لعلم الاجتماع
المؤلف الرئيسي: هاشم، مود إسطفان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hachem, Maud Stephan
المجلد/العدد: ع55,56
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ربيع
الصفحات: 106 - 137
ISSN: 2306-7128
رقم MD: 1280416
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02509nam a22002057a 4500
001 2036010
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |9 328706  |a هاشم، مود إسطفان  |e مؤلف  |g Hachem, Maud Stephan 
245 |a المؤانسة والتواصل الاجتماعي حول الكتب:  |b أندية المطالعة في لبنان 
260 |b الجمعية العربية لعلم الاجتماع  |c 2022  |g ربيع 
300 |a 106 - 137 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى التعرف على المؤانسة والتواصل الاجتماعي حول الكتب في أندية المطالعة في لبنان. تناول البحث شكل من أشكال التجمع والتواصل الاجتماعي، المبني على طقوس مناقشة الكتب، واللقاء الشخصي المباشر بين القراء. وتمثلت أدوات البحث في استبيانين أحدهما وجه إلى منظمي المجموعة والثاني وزع على المشاركين. وتكونت العينة من (33) نادياً تقع في مناطق لبنانية مختلفة. واختتم البحث بأنه يمكن القول إن قراءة الكتب في أطر جماعية أسهمت في بناء روابط اجتماعية غير تلك التي يفرضها عليهم المحيط المباشر (الطبيعي) الذي ولدوا فيه (العائلة، العشيرة، الطائفة، المحلة) وأن لأندية المطالعة أثر في أعضائها يتخطى حثهم على المطالعة وتكوين ذوقهم الأدبي، فتساهم في التغيير على المستوى الفردي وربما الجماعي، كما أن أندية المطالعة في لبنان تجذب مشاركين من مختلف الأعمار وتمثل ظاهرة تدعو إلى نوع من التفاؤل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللقاءات الفكرية  |a نوادي الكتب  |a الأنشطة الثقافية  |a التواصل الاجتماعي  |a مراجعات الكتب  |a المجتمع اللبناني 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 005  |f Iḍāfāt  |l 055,056  |m ع55,56  |o 0570  |s المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات  |t Arab Journal of Sociology (Additions)  |v 000  |x 2306-7128 
856 |u 0570-000-055,056-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1280416  |d 1280416