ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنشئة الاجتماعية للطفل الكور...>الوصف

التنشئة الاجتماعية للطفل الكوردي: دراسة ميدانية في مدينة السليمانية - إقليم كوردستان العراق

العنوان المترجم: Socialization of The Kurdish Child: A Field Study in Sulaymaniyah City - Kurdistan Region of Iraq
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الاداب
المؤلف الرئيسي: كريم، عقيل علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غنيم، محمد أحمد (مشرف) , أبو العلا، دينا محمد السعيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 136 - 151
DOI: 10.21608/artman.2021.224478
ISSN: 1687-448X
رقم MD: 1280422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المجتمعات الإنسانية | حقوق الطفل | المجتمع الكوردي | النماذج السلوكية | النمو الاجتماعي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أنواع الأساليب والاتجاهات التي يتبناها الآباء والأمهات في تنشئة الاجتماعية للطفل داخل المجتمع الكوردي والعوامل المؤثر عليهم من خلال تساؤلات الدراسة التالية: ١-ما مدى استخدام الآباء والأمهات الأساليب السوية وغير السوية في تنشئة الطفل الكوردي؟ ٢-هل يؤثر العوامل (استقرار الاقتصادية، استقرار السياسية، الوازع الديني، قيم والعادات والتقاليد في مجتمع الكوردي، البيئة الاجتماعية) على تنشئة الطفل؟ ٣-ما هي الاتجاهات التي يتبناها الآباء والأمهات في تنشئة الطفل؟ ٤-هل هناك رعاية ومتابعة صحية للطفل من قبل الآباء والأمهات؟ 5-ما دور وسائل الإعلام الكوردية في تنشئة الطفل؟ ٦-ما مدى متابعة الآباء والأمهات للطفل في مشاهدة وسائل الإعلام؟ وقد تم استخدام منهج الدراسات الوصفية باعتماد على المسح الاجتماعي ومنهج التحليل والمقارنة، الدراسات الارتباطية والمسح التنبئي، أما أداة جمع البيانات هو مقياس لأساليب الآباء والأمهات مكون من (٧٣) فقرة، التي تم تطبيقها على عينة من الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال من (٢ -٦) سنوات في مدينة السليمانية/ بإقليم كوردستان العراق، من فئات عمرية مختلفة، وقد تم اختيار عينة الدراسة بأسلوب العينة القصدية العشوائية على الحضانات ودور الرياض الأطفال للعام الدراسي (٢٠١٩-٢٠٢٠)، وقد بلغ العينة (٦٠٠) من الآباء والأمهات، موزعين على (٤٥٥) أم و(145) أب. وبذلك توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يعد عامل البيئة الاجتماعي الذي يسكنه الآباء والأمهات من أكثر العوامل المؤثرة على أسلوبهم في تنشئة الطفل. أن أكثر الاتجاهات الذي يتبنونه الآباء والأمهات هو استخدام اتجاه العلمي والدراسات التربوية في تنشئة الطفل. الآباء والأمهات في المجتمع الكوري يتبنون الأساليب الديمقراطية في التنشئة الطفل وبدرجة مرتفعة أكثر من الأساليب غير السوية. وإن الأساليب السوية الأكثر استخداما هي (المساواة، التشجيع، المناقشة). هناك حرص من قبل الآباء والأمهات على صحة وسلامة الطفل والتحاقهم بالحضانة ورياض الأطفال. أوضح الآباء والأمهات أن ليس هناك دور لوسائل الإعلام الكوردية في ترسيخ قيم والعادات والتقاليد الاجتماعية الكوردية وتنمي مشاعر إيمان بعقيد الدينية والامتثال لواجباتها لدى الطفل في بناء شخصية الطفل. هناك مراقبة ومتابعة جيدة من قبل الآباء والأمهات لما يشاهده الطفل في برامج التلفاز. هناك تنشئة غير مقصودة من قبل الآباء والأمهات في مناقشة القضايا عامة أمام الطفل رغم قلة الإجابات عليها إلا أنها تؤثر على تكوين شخصية الطفل في المستقبل. رغم اتفاق أغلبية الآباء والأمهات على أهمية الطفولة المبكرة إلا أن أقل من نصف بقليل هم غافلون عن أهمية هذه المرحلة في حياة الطفل كونها تنمي الإحساس بالثقة بالنفس والاستقلالية الذاتية وتكون صفات الشخصية أكثر عرض للتغير في هذه المرحلة.

The current study aimed to identify the types of methods and trends adopted by parents in the social upbringing of the child within the Kurdish community and the factors affecting them through the following study questions: 1- To what extent do parents use normal and abnormal methods in raising the Kurdish child? 2- Do the factors (such as economic stability, political stability, religious faith, values, customs and traditions in the Kurdish society, the social environment) affect the child's upbringing? 3- What are the trends that parents adopt in raising a child? 4- Is there health care and follow-up for the child by the parents? 5- What is the role of the Kurdish media in raising a child? 6- To what extent do parents watch the exposure of their children to media? The descriptive studies approach has been used based on the social survey, analysis and comparison approach, correlational studies and predictive survey. While the data collection tool is a measure of parents’ methods consisting of (73) items, which were applied to a sample of parents who have children of (2- 6) years in Sulaymaniyah In the Kurdistan Region of Iraq, from different age groups. The study sample was chosen using the intentional random sample method for nurseries and kindergartens for children for the academic year (2020-2019), and the sample reached (600) parents, distributed among (455) mothers and (145) ) Fathers. Thus, the study reached the following results: 1- The social environment factor in which the parents live, is one of the most influencing factors on their approach to raising a child. 2- The most common trends adopted by parents in the upbringing of the child, are the scientific and educational studies. 3- Fathers and mothers in Kurdish society choose for democratic methods of raising the child to a high degree, more than the wrong methods. The normal methods most used are (equality, encouragement, and discussion). 4- Parents are assiduous in the care for the health and safety of their children and their enrolment in nurseries and kindergartens. 5- Parents clarified that in the process of building the child’s personality, there is no role for Kurdish media outlets in the consolidation of Kurdish social values, customs and traditions, developing the religious beliefs and the compliance with its duties. 6- There is good monitoring and follow-up by parents of what the child watches on TV programs. 7- There is unintentional upbringing of children by parents in discussing general issues in front of their children, despite the lack of answers to them, and it does not affect the formation of the child's personality in the future. 8- Although the majority of parents agree on the importance of early childhood, slightly less than half of them are oblivious to the importance of this stage in the child's life as it develops a sense of self-confidence and independence, and personality traits are more vulnerable to change at this stage.
ISSN: 1687-448X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.