| LEADER |
04821nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0522614 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a حسين، عبدالسلام جابر
|g Hussein, Abdul Salam Jaber
|e مؤلف
|9 212768
|
| 245 |
|
|
|a إستراتيجية مقترحة لتأسيس مدارس الواعدين بالكرة الطائرة في الأردن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع الإستراتيجية المقترحة لتأسيس مدارس الواعدين بالكرة الطائرة في الأردن، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (107) أشخاص يمثلون الخبرات العملية والمدربين والحكام أي ما نسبته (53%) من مجتمع الدراسة، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية \ وبعد التحليل الإحصائي توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن درجة تطبيق الإستراتيجية في مجالات الأهداف، الإمكانات والموارد البشرية، المناهج والبرامج الخاصة، تأهيل المدربين، أسس انتقاء الواعدين، التقويم ظهرت بدرجة عالية. \ وأما مجال المعوقات ظهر بدرجة عالية جدا من وجهة نظر عينة الدراسة. \ وكما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الخبرات العملية لصالح الإداريين-في مجالات (الأهداف، المناهج والبرامج الخاصة، والتقويم) بالمقارنة مع المدربين والحكام، وفي مجالات (المعوقات، الإمكانات والموارد البشرية، تأهيل المدربين، أسس الانتقاء) ولصالح المدرب بالمقارنة مع الخبرات العملية والحكام. \ وكما أشارت النتائج بأنه لا توجد فروق إحصائية في متغيرات الدراسة تبعا لمتغير (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة)، وتوصي الدراسة أن يتبنى الاتحاد الأردني للكرة الطائرة هذه الإستراتيجية لتأسيس مدارس الواعدين بالكرة الطائرة
|b The purpose of this study was to assist the proposed strategy for founding talent schools for volleyball in Jordan. The descriptive approach was used. \ The sample of the study consisted of (107) individuals representing filed practice, coaches and referees; this sample represents 53% of the total study population and the individuals were selected randomly. \ Data analysis showed that the degree of application of the proposed strategy was in a high degree for the objectives, facilities and human resources, curriculums and special programs, coaches qualifying, talents selection basis and evaluation, While the of application was in Avery high degree for the obstacles. \ It was revealed that there were significant differences in favor at the administrative in the field practice (compared to coaches and referees) over: objectives, curricula and special programs, and evaluations while differences were in favor the coaches (compared to field practice and referees) over the obstacles, facilities and human resources, coaches qualifying and talent selection basis (No significant defenses appeared for any of the dimensions concerning sex, qualification, and experience. It is recommended to adopt this strategy by JVT to found talents schools.
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المدربين
|a الأردن
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الكرة الطائرة
|a لاعبو الكرة الطائرة
|a مهارات الكرة الطائرة
|a المناهج
|a الأهداف التربوية
|a برامج التدريب
|a التقييم التربوي
|a التنظيم الاداري
|a الموارد البشرية
|a الاتحاد الأردني للكرة الطائرة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 005
|m مج 26, ع 5
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 026
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-026-005-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 128056
|d 128056
|
