ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Importance of Cultural Context in Analyzing the Discourse of Seller-Buyer Interaction

العنوان بلغة أخرى: أهمية السياق الثقافي في تحليل خطاب البائع والمشتري
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: أحمد، خالدة سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Khalida Suood
مؤلفين آخرين: إبراهيم، ويس جلود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1596 - 1612
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1280606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Culture | Context and Discourse | The Communicative Competence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04903nam a22002417a 4500
001 2036102
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a أحمد، خالدة سعود  |g Ahmed, Khalida Suood  |e مؤلف  |9 680906 
245 |a The Importance of Cultural Context in Analyzing the Discourse of Seller-Buyer Interaction 
246 |a أهمية السياق الثقافي في تحليل خطاب البائع والمشتري 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 1596 - 1612 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مثل الدراسة صراع حياتي يومي حيث تعتبر اللغة عملية حلحلة هذا الصراع. تعد هذه الدراسة محاولة لفحص تأثير الثقافة الموصلية والتقاليد الإسلامية كعامل مهم في تفسير الصيغ اللغوية المستخدمة بواسطة المتناورين في حديث البائع والمشترى. وتبحث الدراسة أيضا تأثير المتغيرات الاجتماعية على التنظيم المتسلسل للألفاظ وأنواعها وأكثرها تكرارا في حديث البائع والمشترى ولرؤية ما هي الخيارات اللفظية والأسلوب وكذلك لرؤية فيما إذا كانت متشابهة في مختلف مواقع الحوار. لقد أفصحت الدراسة أن السياق الثقافي للغة عامل مؤثر في فهم وتحليل الألفاظ اللغوية كأفعال كلام والتي تمثل استراتيجيات للتسعير والمقايضة وبالتالي إنجاح عملية البيع والشراء وأن أفعال الكلام تعكس العادات والتقاليد الثقافية والاجتماعية المتعلقة باللغة. وهذه العادات والتقاليد الإسلامية والاجتماعية كالكرم والتواضع متجذرة بعمق في المجتمع الموصلي. بالإضافة إلى أن البائعين والمشترين يلجأون في معظم حواراتهم إلى الأفعال الكلامية هذه للوصول إلى الهدف من الأقناع. فقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات من، Sinclair and Coulthard (1975) بالاعتماد على نموذج هو امتداد لنموذج بينها: فهم السياق الثقافي للغة أمرا حاسما لإنجاح استراتيجيات البيع والشراء فضلا عن أن استعمال الأفعال الكلامية والمناورات واستعمال صيغ النداء تسهم في إنجاح عملية البيع والشراء. كما بينت الدراسة أن الأفعال.  |b The study represents everyday life struggle in which language is considered as a problem-solving process. The current study is an attempt to investigate Mosuli cultural and Islamic traditions as a crucial factor for explaining linguistic formulas used by maneuvers in seller-buyer interaction. It also investigates the socio-linguistic variables and their effect on sequential organization, the types and more frequent acts in seller- buyer interaction and to see what are the specific choices of speech, style and the most frequent acts. It is found that the cultural context is an effective factor in understanding and analyzing the linguistic utterances as acts which represents strategies for pricing and purchasing and that speech acts reflect the social and cultural traditions related to language. Social and Islamic traditions as generosity and hospitality are deeply rooted in the Mosuli society. Moreover, sellers and buyers avoid in most cases threatening the negative face to reach their goal of persuasion. Adopting Sinclair-Coulthard's model(1975), the study has come up with a set of conclusions among which: understanding the cultural context is crucial for successful performance of selling buying strategies, speech acts and addressing forms help in accomplishing the negotiation process; also speech acts as strategies are heavily used to achieve the goal of interlocutors in Mosuli society. 
653 |a السياق الثقافي  |a الألفاظ اللغوية  |a تحليل الخطاب 
692 |b Culture  |b Context and Discourse  |b The Communicative Competence 
700 |a إبراهيم، ويس جلود  |g Ibrahim, Wayees Jallud  |e م. مشارك  |9 55116 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 060  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 003  |m مج17, ع3  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 017  |x 1992-7452 
856 |u 1127-017-003-060.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1280606  |d 1280606 

عناصر مشابهة