| LEADER |
02519nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2036396 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 671861
|a أزروال، سيدي حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعليم الخصوصي في المغرب وهاجس الربح
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 416 - 430
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التعليم الخصوصي في المغرب وهاجس الربح. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى محاور، عرض المحور الأول التعليم الخصوصي في المناطق النائية. وأشار المحور الثاني إلى التعليم الخصوصي بالمغرب من الاستغلال والمراقبة. وألقي المحور الثالث نظرة في بنية هذا الجنس من التعليم. والذي تضمن النصوص القانونية، والمذكرات. وأوضح المحور الرابع الملاحظات حول الوزارية التنظيمية. وبين المحور الخامس الصورة الإيجابية للتعليم الخصوصي وبيان أنه واقع أم خدعة. وأشار المحور السادس إلى التعليم الخصوصي وأنه آفة الربح. وتساؤل السابع عن اعتبار مؤسسات التعليم الخصوصي مقاولات تجارية تحظى بنظام خاص واستثنائي. واختتم البحث بالإشارة إلى علاقة المستثمرين بالقطاع بالصندوق وهي نفس علاقة عدد من رجال الأعمال الوطنيين الذين عبروا عن استعدادهم للتبرع لفائدة الصندوق، قياما بالواجب الوطني، كما تختلف مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي من حيث الحجم والبنية والموقع الجغرافي ومن حيث إمكاناتها المالية في مواجهة مثل هذه الأزمات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a التعليم الخاص
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 028
|l 030
|m ع30
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-030-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1280682
|d 1280682
|
