×
دليل المستخدم
Alrashdan، K. A. S.، و Alsaideh، M. A. (2022). أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات التواصل الاجتماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية، مج31, ع2 ، 1 - 14. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1280884
Alrashdan، Khaled Ahmad Saleh، و Monim Abdulkareem Alsaideh. "أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات التواصل الاجتماعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن." المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية مج31, ع2 (2022): 1 - 14. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1280884