ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شاكر مصطفى سليم كاتبا مسرحيا: مسرحية (الطيش القاتل) استدالا

العنوان بلغة أخرى: The Playwrighte Shaker Mustafa Salim: The Play (Deadly Recklessness) Inference
المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كاظم، أديب علوان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kadhum, Adeeb Alwan
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 416 - 433
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 1281160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
شاكر مصطفي سليم | كاتبا مسرحيا | الطيش القاتل | The Playwright | Shaker Mustafa Salim | The Fatal Indiscretion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة المنجز المسرحي لعالم الأنثروبولوجيا شاكر مصطفى سليم بوصفه كاتبا مسرحيا، يعد من مؤلفي المسرحية الواحدة، إذ كتب مسرحية (الطيش القاتل) في سنة 1935 وهو طالب في الدراسة المتوسطة ونالت استحسان الأوساط التربوية والتعليمية والثقافية آنذاك. وتكمن أهمية هذا البحث في كونه يسلط الضوء على البواكير الأولى لكتابة المسرحية العراقية وطبعها في كتاب وعرضها ضمن فضائها المدرسي في مدينة العمارة. ولم يعثر الباحث بعد البحث والتقصي على دراسة أكاديمية أو بحثية من المعنيين بالأدب المسرحي العراقي، تناولت جهود الكاتب الأدبية وظرف كتابة مسرحيته هذه. لذا وجد الباحث من الأهمية بمكان أن يتوقف إزاءها بالدراسة والتحليل؛ لخصوصية بنيتها الاجتماعية الدرامية والفكرية كانعكاس لواقع المجتمع العراقي وصراع أفراده ضمن الأسرة الواحدة. لاسيما وأنها حملت في خطابها مضامين تربوية وأخلاقية وتعليمية هدفت إلى الإصلاح وتوجيه سلوك الفرد وتقديم النصح والإرشاد لفئة الشباب.

The research deals with the study of the theatrical achievement of the anthropologist Shaker Mustafa Selim, as a playwright, who is considered one of the owners of the one play, as he wrote the play (Deadly Recklessness) in 1935 while he was a student in the intermediate school until it won the approval of the educational, teaching and cultural circles at that time. The importance of this research lies in the fact that it sheds light on the early stages of writing the Iraqi play, printing it in a book and displaying it at school in the city of Amara. The researcher has not yet found an academic or research study from those concerned with Iraqi theater literature, which dealt with the writer’s literary efforts and the circumstances of writing his play. Therefore, the researcher found it important to stop by studying and analyzing the specificity of its social, dramatic and intellectual structure as a reflection of the reality of Iraqi society and the struggle of its members within the family. Especially since it carried educational, ethical and didactic implications in its speech aimed at reform and guiding the behavior of the individual and providing advice and guidance to the youth.

ISSN: 1991-7805

عناصر مشابهة