ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية في خفض الشعور بالاكتئاب لدى الأطفال الصم

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علوان، أسامة طارق عبدالغفور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، محمد السيد عبدالرحمن السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 109 - 129
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1281302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية في خفض الشعور بالاكتئاب لدى عينة مكونة من (20) طفلا وطفلة من الأطفال الصم الملتحقين بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بميت غمر تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية (10) أطفال، وضابطة (10) أطفال، وتمثلت أدوات البحث في اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن، واستمارة المستوى الاجتماعي/ الاقتصادي للأسرة، ومقياس (د-2) للاكتئاب (BDI-II)، والبرنامج الإرشادي القائم على المساندة الاجتماعية، وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج الإرشادي المستخدم القائم على المساندة الاجتماعية في خفض الشعور بالاكتئاب لدى أطفال الصم.

The current research aimed to verify the effectiveness of a counseling program based on social support in reducing feelings of depression among a sample of (20) deaf children enrolled in Al-Amal School for the Deaf and Hard of Hearing in Mit Ghamr. They were divided into an experimental group (10) children, and a control group (10) children, and the research tools were the Raven’s Colored Progressive Matrices test, the family socioeconomic level questionnaire, the (D-2) depression scale (BDI-II), and the counseling program based on social support. The results of the research indicated the effectiveness of the counseling program used based on Social support in reducing feelings of depression in deaf children.

ISSN: 2535-2180