×
دليل المستخدم
الهواري، لمياء محمد عبدالرحمن، و الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر. (2021). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج التعلم البنائي (CLM) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي ودافعية الإنجاز في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية لواء المزار الجنوبي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1281731
الهواري، لمياء محمد عبدالرحمن، و عمر عبدالرزاق عمر الهويمل. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج التعلم البنائي (CLM) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي ودافعية الإنجاز في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية لواء المزار الجنوبي" رسالة دكتوراه. جامعة مؤتة، مؤتة، 2021. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1281731