ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج التعلم البنائي (CLM) في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي ودافعية الإنجاز في مبحث العلوم العامة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية لواء المزار الجنوبي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on Constructive Learning Model (Clm) in Acquiring Scientific Concepts and Developing the Skills of Scientific Thinking and Achievement Motivation among the Female Students of the Eighth Grade in the Directorate of Education in Al-Mazar Al-Janoubi
المؤلف الرئيسي: الهواري، لمياء محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hawwari, Lamia Mohammad
مؤلفين آخرين: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 1281731
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:

عناصر مشابهة