| LEADER |
04135nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2038467 |
| 024 |
|
|
|3 10.53284/2120-009-002-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 681725
|a قوميري، إنصاف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التكوين الأكاديمي لاختصاصي المعلومات ودوره في حوكمة الأرشيف السمعي البصري:
|b المحطة الجهوية للتلفزيون بوهران نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Academic Training of Information Specialists and his Role in the Governance of the Audiovisual Archive:
|b The Regional Station of Television in Oran is a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
|c 2022
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 499 - 516
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تأتي هذه الدراسة في إطار الحديث عن منظومة التكوين الأكاديمي على ضوء المتغيرات العالمية التي أعطت بعدا أوسع للمؤسسات الأكاديمية بالاعتماد على أهم مورد استثماري ألا وهو رأسمال البشري وهنا برز مفهوم اختصاصي المعلومات في سياقات متنوعة فرضها مجتمع المعلومات، هذا الجيل الجديد من مهنيي المعلومات أصبح اليوم منفتحا على العديد من المؤسسات منها الإعلامية ويتولى مهام حوكمة المعلومات بطرق حديثة، واهتمامنا في هذه الدراسة سينصب على الأرشيف السمعي البصري الذي يعتبر جزء من الذاكرة الوطنية حيث يقتضي ممارسات معينة للحفاظ عليه نظرا لخصوصيته، من هنا اعتمدنا على المنهج الاستنباطي وطريقة تحليل المضمون من خلال قراءة لبرامج التكوين ماستر علم الأرشيف. بالإضافة إلى مقابلة مع مسؤول مصلحة الأرشيف في المحطة الجهوية للتلفزة بوهران لنصل إلى أن برامج التكوين لازالت بمعطى كلاسيكي.
|b This study came in the context of talking about the system of academic training through global variables that gave a broader dimension to the academic institutions Here the concept of information specialists emerged in diverse contexts that coincide with the information society, This concept is now open to many institutions that are interested in the governance of information; In this study, we will be interested in talking about the audio-visual archive, which is part of national memory, where certain practices are required to preserve it because of its specificity, Hence, we rely on the deductive approach and the method of analyzing content through a reading of the composition programs, the archival science master as well as an interview with the archivist at the regional television station Oran; We conclude that the composition programs are still a classic.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a أخصائيو المعلومات
|a الحوكمة المؤسسية
|a المكتبات والمعلومات
|
| 692 |
|
|
|a التكوين الأكاديمي
|a اختصاصي المعلومات
|a حوكمة الأرشيف السمعي البصري
|b Academic Training
|b Information Specialist
|b The Governance of the Audiovisual Archive
|
| 700 |
|
|
|a ميلود، العربي بن حجار
|g Miloud, Alarabi bin Hajar
|e م. مشارك
|9 323207
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|4 الخدمة الاجتماعية
|6 Sociology
|6 Social Work
|c 028
|e International Journal of Social communication
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī
|l 002
|m مج9, ع2
|o 2120
|s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
|v 009
|x 2437-1181
|
| 856 |
|
|
|u 2120-009-002-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1282354
|d 1282354
|
