ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس مستوى السلوك الصحي لطلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Level of Health Behavior for Students of the College of Sports Sciences and Physical Activity at King Saud University
المصدر: مجلة علوم الرياضة والتربية البدنية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية علوم الرياضة والنشاط البدني
المؤلف الرئيسي: الرشيد، جميل بن فيروز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rashed, Jamel Fayroz
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يناير
الصفحات: 133 - 145
DOI: 10.33948/1798-006-001-008
ISSN: 1658-7669
رقم MD: 1282377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قياس | السلوك الصحي | طلاب | Measuring | Health Behavior | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى السلوك الصحي لطلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود، كما استهدفت التعرف على العلاقة بين السلوك الصحي ومؤشر كتلة الجسم، وتكونت العينة من (۳۲۰) واستخدم الباحث المنهج الوصفي، ولجمع البيانات تم استخدام مقياس للسلوك الصحي، وأشارت أهم النتائج إلى أن مستوى السلوك الصحي لطلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود في المستوى المتوسط، وجود علاقة بين السلوك الصحي ومؤشر كتلة الجسم المنخفض، وأوصت الدراسة بأهمية وجود برامج بالجامعة لإكساب الطلاب السلوكيات الصحية.

The study aimed at finding out the level of health behavior of the students of the Faculty of Sport Sciences and Physical Activity at King Saud University. It also aimed to identify the relationship between health behavior and BMI. The sample consisted of () the researcher used the descriptive approach. The result show that the level of health behavior for students of the Faculty of Sports Science and Physical Activity at King Saud University at the intermediate level, the existence of a relationship between health behavior and low BMI and, The study recommended that importance of the existence of university programs to give students health behaviors.

ISSN: 1658-7669