×
دليل المستخدم
علي، هدي عبدالعزيز محمد. (2019). التفاعل بين نمطي المنظمات الرسومية (الثابتة، المتحركة) في بيئة تعلم إلكتروني وأسلوب التعلم (التتابعي- الكلي) وأثره على تنمية المفاهيم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي واتجاهاتهم نحوها. المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية، ع8 ، 105 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1282415
علي، هدي عبدالعزيز محمد. "التفاعل بين نمطي المنظمات الرسومية (الثابتة، المتحركة) في بيئة تعلم إلكتروني وأسلوب التعلم (التتابعي- الكلي) وأثره على تنمية المفاهيم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي واتجاهاتهم نحوها." المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية ع8 (2019): 105 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1282415