ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدلالة الصوتية للإلحاق بالألف...>مارك

الدلالة الصوتية للإلحاق بالألف في القرآن الكريم

العنوان بلغة أخرى: The Phonetic Connotation of the Appending Letter Alef in the Holy Qur’an
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: القصير، ابتسام عبدالحسين سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqasir, Ebtesam Abd-Alhussain Sultan
المجلد/العدد: مج33, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 10
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1282453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | علم الصوتيات | علم الدلالة | القواعد النحوية | الإلحاق الصرفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
أصوات اللين | أصوات المد | الألف المقصورة | الألف الممدوة | Alalef Almamdodah | Alalef Almqsorah | Sounds of Extension | Suggested Connotation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05195nam a22002297a 4500
001 2038596
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a القصير، ابتسام عبدالحسين سلطان  |g Alqasir, Ebtesam Abd-Alhussain Sultan  |e مؤلف  |9 344795 
245 |a الدلالة الصوتية للإلحاق بالألف في القرآن الكريم 
246 |a The Phonetic Connotation of the Appending Letter Alef in the Holy Qur’an 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2022  |g مارس 
300 |a 1 - 10 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الإلحاق مصطلح صرفي يعني زيادة حرف أو حرفين على البناء ليكون شبيها ببناء آخر من الأبنية المعروفة للأسماء والأفعال سواء ما كان منها مجردا أم مزيدا. والهدف من الإلحاق هو تنظيم ما توسع من اللغة وجمع المتشابهات لتقليل القواعد لأن الكلمة الملحقة موجودة للتوسع لكنها لم يوضع لها بناء خاص بها، وأدرجت ملحقة ببناء آخر مع ذكر الحرف المزيد، مما يعني أن الإلحاق مصطلح يراد به التنظيم وليس التوسع في اللغة. وقد رأى العلماء أن حرف الإلحاق لا يفيد معنى، وبذلك تختلف هذه الزيادة عن حرف الزيادة (حروف سألتمونيها)، ولما كان لكل زيادة في المبنى زيادة في المعنى، فقد كانت مشكلة هذا البحث هل هناك دلالة للإلحاق بأصوات المد عامة واختيار الإلحاق بالألف وتحديدا في النص القرآني، ويهدف البحث إلى إثبات وجود دلالة إيحائية صوتية تضاف على دلالات الكلمة المختلفة المعجمية والسياقية والمجازية، والمنهج المتبع لتحقيق هذا الهدف هو تقصي الكلمات الملحقة بالألف في القرآن الكريم، وتقسيمها بحسب هذه الألف التي تكون حينا ممدودة وحينا مقصورة، وكان منهج البحث هو ذكر الكلمات المنتهية بالألف- ممدودة ومقصورة- وذكر آراء اللغويين فيها وترجيح أحدها ومن ثم التوصل إلى الدلالة التي أداها صوت الألف في الكلمة، وقد أظهر البحث بأن هناك دلالة وهي دلالة صوتية إيحائية على المدى والطول سواء أكان هذا الطول زمنيا حقيقة أو نطقا كما في (تترى) و(سيما) أم مكانيا كما في (شتى) أم فيهما معا كما في (سيناء). وقد كان المنهج تتبع كلمات ملحقة في القرآن الكريم وتتبع أقوال العلماء فيها وصفا وتحليلا.  |b Appending is a morphological term which means the addition of one or two letters to a structure to be similar to other structures of well-known abstractor additional nouns and verbs constructions. The goal of appending is to organize what have been expanded linguistically and collect similarities to reduce the syntactic rules. This is because the appended word exists for expanding purposes; however, it has no construction of its own. An appending was included with another construction with mentioning the additional letter. This by itself means that appending as a process is a term that helps organize rather than expand language. Scholars further noticed that the appending letter is not semantically significant, and so it differs from the increasing letter (letters of sa’altomoniha). However, since every addition in the structure has an additional meaning, the appending letter must have a benefit as well. Besides, the hypothesis here is having an audio suggestive connotation adds to the different lexical, contextual and figurative connotations of a word. This connotation is the connotation of multiplication, exaggeration and amplification of the appending letters in general, and the connotation of extension and lengthening in the letters of extension in particular. The approach adopted follows the words attached to the Holy Qur’an and the scholars’ sayings of appending descriptively and analytically. 
653 |a القرآن الكريم  |a علم الصوتيات  |a علم الدلالة  |a القواعد النحوية  |a الإلحاق الصرفي 
692 |a أصوات اللين  |a أصوات المد  |a الألف المقصورة  |a الألف الممدوة  |b Alalef Almamdodah  |b Alalef Almqsorah  |b Sounds of Extension  |b Suggested Connotation 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 001  |m مج33, ع1  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 033  |x 1680-8738 
856 |u 2307-033-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1282453  |d 1282453 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.