| LEADER |
05498nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2038776 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jedu.2022.116042.1580
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، سلوى محمد توفيق
|g Mohamed, Salwa Mohamed Tawfiq
|e مؤلف
|9 681827
|
| 245 |
|
|
|a أسلوب أداء ألبريليود الأمريكية عند ألبرتو جيناستيرا "مصنف 12" والاستفادة منها لدارسي البيانو
|
| 246 |
|
|
|a Style of Performing Alberto Ginastera's American Prelude "Opus 12", for Piano Learners Practice
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1855 - 1899
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a شهد القرن العشرين اتجاها قويا بين مؤلفي أمريكا اللاتينية للتحرر من سيطرة الفكر الموسيقي الأوروبي، فتضافرت عوامل ثلاثة على ازدهار القومية من أمريكا اللاتينية، أولها خصوبة موسيقاها الشعبية، وثانيها وجود أجيال من المؤلفين الموهوبين، وثالثها قيام أجهزة الأداء الموسيقي كالأوركسترات وفرق الباليه والأوبرات في إطار حكومات رعتها وحرصت على تشجيع الموسيقى القومية ونشرها محليا ودوليا. تعرضت الأرجنتين لنفس الصحوة التي سرت في أنحاء أمريكا اللاتينية وانعكست موسيقاها لأول مرة على يد ألبرتو (A-Williams) (1862-1952) ثم أنجبت الأرجنتين واحدا من ألأمع الشخصيات الموسيقية في أمريكا اللاتينية وهو جيناستيرا A Ginastera (1916 -1983) اتسمت مؤلفات المرحلة الأولى عند جيناستيرا بنزوع قوي نحو القومية -وقد كتب جيناستيرا مجموعة من 12 بريليود أمريكية مصنف 12 اعتمد فيها على الازدواج التونالي والمقابلات الإيقاعية. وينقسم البحث إلى قسمين: القسم الأول: الجانب النظري ويشتمل على حياة ألبرتو جيناستيرا -أعماله لآلة البيانو -مميزات أسلوبه -البريليود القسم الثاني: الجانب التطبيقي ويشمل على دراسة تحليلية عزفية لبريليود البيانو مصنف 12 عند جيناستيرا رقم (1&3&7) وذلك لتحديد الصعوبات التكنيكية التي تحتوي عليها مع وضع الإرشادات العزفية لتذليلها. وقد استخلصت الباحثة بعض النتائج التي تتمثل في العناصر الآتية (اللحن -الإيقاع -الصيغة -الحليات -أسلوب الأداء) واختتم البحث بالنتائج والتوصيات والمراجع العربية والأجنبية.
|b The twentieth century witnessed a strong trend among Latin American composers to free themselves from the control of European musical thought. Three factors combined to flourish nationalism from Latin America, the first of which is the fertility of its folk music, the second is the presence of generations of talented authors, and the third is the establishment of musical performance devices such as orchestras, ballet troupes and operas in the framework of governments that sponsored it and was keen to encourage national music and disseminate it locally and internationally. Argentina experienced the same awakening that took place throughout Latin America and its music was first reflected by Alberto Williams (1862-1952), and then Argentina gave birth to one of the most brilliant musical personalities in Latin America, Alberto Ginastera (1916-1983). Ginastera's early stage compositions were characterized by a strong tendency toward nationalism-Ginastera wrote a collection of 12 American Preludes, categorized 12, that relied on tonal pairings and rhythmic interviews. The research is divided into two sections: The first section: The theoretical aspect and includes the life of Alberto Ginastera - his works for the piano - the characteristics of his style - the prelude The second section: the practical aspect, and it includes an analytical study of playing the piano Preludes No. (1&3&7) of Ginastera’s Op. 12 in order to determine the technical difficulties that it contains, with the development of playing instructions to overcome them. The researcher has drawn some results, which are represented in the following elements (melody - rhythm - formula - ornaments - performance style). The research concluded with Arab and foreign results, recommendations and references.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a التأليف الموسيقي
|a المهارات العزفية
|a الأداء الموسيقي
|a جيناستيرا، ألبرتو، ت. 1983 م.
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 034
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 039
|m ع39
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-039-034.pdf
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_218459.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1282619
|d 1282619
|
