LEADER |
02369nam a22002057a 4500 |
001 |
2038883 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مراد، علي عباس
|e مؤلف
|9 313550
|
245 |
|
|
|a المواطنة كما يراها ناصيف نصار
|
260 |
|
|
|b كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 83 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش المقال المواطنة كما يراها ناصيف نصار. كان نصيف نصار حريصًا على أن يبين في بداية كتابه "في التربية والسياسة متى يصير الفرد في الدول العربية مواطنًا" الذي صدرت طبعته الأولى عام 2000 وأن الدراسات التي تضمنها تقع في منطقة التقاطع بين التربية والسياسة والأيديولوجية. واستخدام نصار في كتابه مفهوما للمواطنية محصورًا بالعلاقة السياسية بين الفرد والدولة لإظهار مركزية هذه العلاقة في وجود الإنسان الاجتماعي. وأوضح المقال أن التربية المواطنية عند نصار تدور على مفهوم المواطن الذي يرى فيه الإنسان الذي يستقر في بقعة أرض معينة وينتسب إليها. وتم التأكيد على أن نصار يستند إلى تمييزه بين الوطنية والمواطنية للقول بتمييزين آخرين أيضًا وهما، بين التربية الوطنية والتربية المواطنية، وبين التربية المواطنية والتربية المدنية. واختتم المقال بتحديد عدة شروط وضعها ناصيف للتربية المواطنية الحقة ومنها، أن التربية المواطنية الحقة عملية تربوية مستمرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a القيم الأخلاقية
|a قيم المواطنة
|a نصار، ناصيف
|a الفكر الفلسفي
|
773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 008
|e Aorak Phalsaphia
|l 074,075
|m ع74,75
|o 1403
|s أوراق فلسفية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1403-000-074,075-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1282725
|d 1282725
|