ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية توظيف المنصات الرقمية التعليمية في تعزيز المشاركة نحو الأنشطة الطلابية الافتراضية كوسائل ترويحية بديلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ظل جائحة فيروس كورونا

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عبده، عبده إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 46
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية توظيف المنصات الرقمية التعليمية في تعزيز المشاركة نحو الأنشطة الطلابية الافتراضية كوسائل ترويحية بديلة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ظل جائحة فيروس كورونا. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن الفاعلية، التعلم الالكتروني، المنصة، المحتوى التعليمي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المسح المرجعي، المقابلة، الاستبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (70) عضو من أعضاء هيئة التدريس بقسم الترويح الرياضي لبعض كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أكثر الأسباب التي تحول عن استخدام طلبة تخصص الترويح الرياضي للمنصات الرقمية هي الإفراط في استخدامها؛ قد يسبب أمراض عضوية ونفسية لدى المستخدمين. وأوصى البحث باستحداث أنشطة وبرامج ترويحية مخطط لها الكترونياً متعددة ومثيرة يمكن ممارستها في المنزل عبر المنصات الرقمية من قبل رعاية الطلاب بالجامعات؛ لتلبية اهتمامات الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة