LEADER |
03512nam a22002057a 4500 |
001 |
2039601 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مسمار، حسن نبيل حسن المتولي
|g Mossmar, Hassan Nabil Hassan
|e مؤلف
|9 375357
|
245 |
|
|
|a بيوميكانيكية حركة مركز ثقل الجسم ومركز ثقل البار وعلاقتهما بالإنجاز الرقمي في رفعة الكلين لناشئي رفع الأثقال
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 1 - 25
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على "بيوميكانيكية حركة مركز نقل الجسم ومركز ثقل البار وعلاقتهما بالإنجاز الرقمي في رفعة الكلين لناشئي رفع الأثقال" لناشئي رفع الأثقال. أستخدم الباحث المنهج الوصفي والتحليل الحركي لمناسبته وطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لعدد 5 رباعيين من فريق نادي السنبلاوين الرياضي بمحافظة الدقهلية ومسجلون بالاتحاد المصري لرفع الأثقال، وذلك من فئة وزن 67 كجم. وكانت أهم النتائج: ١- تقارب قيم متوسطات الإزاحة والسرعة الأفقية لمركز ثقل البار ومركز ثقل الجسم وذلك في مراحل السحبة الأولى وعبور البار للركبة والنهوض بالثقل، وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين متغيرات الإزاحة والسرعة وكمية الحركة الأفقية والرأسية والقوة الرأسية لمركز ثقل البار والجسم وبين مستوى الإنجاز الرقمي لرفعة الكلين للعينة قيد البحث. 2- عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين متغير القوة الأفقية لمركز ثقل البار والجسم وبين مستوى الإنجاز الرقمي لرفعة الكلين للعينة قيد البحث. 3- وجود علاقة ارتباطية طردية بين حركة مركز ثقل البار ومركز ثقل الجسم في المراحل الفنية للرفعة قيد البحث وذلك في متغيرات الإزاحة والسرعة الرأسية والأفقية لدى عينة البحث. 4- وجود علاقة طردية بين قيم الإزاحة والسرعة الرأسية وبين قيم القوة وكمية الحركة للرفعة قيد البحث، حيث سجلت قيم الإزاحة والسرعة الرأسية أعلى قيمة لها خلال اللحظات الزمنية لمراحل أداء الرفعة قيد البحث في مقابل ارتفاع قيم القوة وكمية الحركة لنفس المراحل وذلك لمركز ثقل البار.
|
653 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية
|a رياضة القوة
|a رفع الأثقال
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 029
|m مج29
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 029
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 1528-029-029-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1283304
|d 1283304
|