ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية صحية مقترحة لتقويم...>الوصف

استراتيجية صحية مقترحة لتقويم الخدمات الصحية المقدمة لطلاب كليات التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Health Strategy to Evaluate the Health Services Provided to Students of Faculties of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الوكيل، دينا فاروق عاطف مراد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283411
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المستوى الصحي | الوعي الصحي | الخدمات الصحية | ممارسة الرياضة | طلبة المرحلة الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تقييم الخدمات الصحية المقدمة لطلاب كليات التربية الرياضية، وتحديد نقاط الضعف والقصور في الخدمات الصحية بكليات التربية الرياضية، ووضع استراتيجية صحية مقترحه كحلول لنقاط الضعف والقصور بكليات التربية الرياضية. أشتمل مجتمع البحث على طلاب، وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، والأطباء وطاقم التمريض بالوحدات الصحية- بكليات التربية الرياضية ببعض الدول العربية، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لعدد (306) فرد بواقع عدد (146) من طلاب كليات التربية الرياضية وعدد (109) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وعدد (51) من الأطباء وطاقم التمريض بالوحدات الصحية بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية وبعض الدول العربية، مقسمين إلى مجموعتين بواقع (24) فرد يمثلون العينة الاستطلاعية و(282) فرد يمثلون عينة البحث الأساسية، بجانب عدد (14) خبير من خبراء التربية الصحية بكليات التربية الرياضية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، وقامت الباحثة بتصميم استمارة استبيان لتقييم الخدمات الصحية المقدمة لطلاب كليات التربية الرياضية واستندت الباحثة في تصميم الاستبيان على: المعاملة العلمية للاستبيان وذلك من خلال الاطلاع على الدراسات والأبحاث السابقة، الملاحظة وذلك من خلال ملاحظة الخدمات الصحية المقدمة لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية، المقابلة الشخصية للسادة الخبراء بكليات التربية الرياضية والمهتمين بمجال العلوم الصحية، وتم وضع ضوابط يجب استيفائها عند تعبئة أفراد العينة للاستمارة منها مراعاة تعبئة الاستمارة بصورة فردية- التأكيد على عينة البحث بضرورة الإجابة على جميع العبارات وعدم اختيار أكثر من إجابة للعبارة الواحدة- تم استبعاد الاستمارات غير المستوفاة أو غير كاملة البيانات، ثم قامت الباحثة بجمع البيانات وتنظيمها ورصد وجدولة البيانات الخام وإعدادها للمعالجة الإحصائية. وأسفرت نتائج البحث عن وجود قصور بنسبة كبيرة في الخدمات الصحية المقدمة لطلاب كليات التربية الرياضية في محاور استمارة الاستبيان وهي الأمان والإسعافات الأولية، الكشف الطبي والفحص الدوري الشامل، العلاج من الإصابات، البيئة الصحية، مكافحة الأمراض المعدية، التغذية للرياضيين، الصحة الشخصية، الرعاية النفسية. وفي ضوء الاستنتاجات السابقة اقترحت الباحث استراتيجية صحية لتقويم القصور بالخدمات الصحية المقدمة لطلاب كليات التربية الصحية من خلال وضع حلول لها وآليات تنفيذها منها: ضرورة توافر فريق للإسعافات الأولية مدرب بكليات التربية الرياضية، توفير الأدوات المناسبة والحديثة في نقل المصابين لتقليل خطورة تحريك المصاب في مضاعفة الإصابة، إنشاء قاعدة بيانات للطلاب المصابين بكليات التربية الرياضية وربط شبكة البيانات بين الوحدة الصحية ورعاية الشباب وتسجيل كافة البيانات الشخصية والصحية الخاصة بالطلاب، تحديد جدول شهري للزيارات الطبية التخصصية بالكلية وتنظيم مواعيد الكشف على الفرق الأربعة لتقليل إهدار الوقت وعدم حدوث تكدس للطلاب، إجراء فحوص وتحاليل معملية دورية وإجبارية للطلاب.

The research aims to evaluate the health services provided to students of the Faculties of Physical Education, to identify weaknesses and deficiencies in health services in the Faculties of Physical Education, and to develop a proposed health strategy as solutions to weaknesses and shortcomings in the Faculties of Physical Education. The research community included students, faculty members and assisting staff, doctors and nursing staff in health units- Faculties of Physical Education in some Arab countries, and the research sample was randomly selected for (306) individuals by (146) students from Faculties of Physical Education and (109) Of the faculty members and the assisting body and a number (51) doctors and nursing staff in the health units of the Faculties of Physical Education in the Arab Republic of Egypt and some Arab countries, divided into two groups of (24) individuals representing the exploratory sample and (282) individuals representing the basic research sample, in addition to a number ( 14) An expert from the health education experts in the Faculties of Physical Education. The researcher used the descriptive approach in order to suit the nature of the research, and the researcher designed a questionnaire form to evaluate the health services provided to students of Faculties of Physical Education and the researcher based the design of the questionnaire on: the scientific treatment of the questionnaire by reviewing the previous studies and research, the observation by observing the health services provided to female students The Faculty of Physical Education for Women, Alexandria University, the personal interview of the experts in the Faculties of Physical Education and those interested in the field of health sciences, Controls have been set that must be met when members of the sample fill out the form, including taking into account the individual completion of the questionnaire- emphasizing the research sample that all statements must be answered and not choosing more than one answer for one statement- the forms that are incomplete or incomplete data were excluded, then the researcher collected and organized data Monitor and tabulate the raw data and prepare it for statistical processing.

The results of the research revealed a significant deficiency in the health services provided to students of physical education colleges in the axes of the questionnaire, which are safety and first aid, medical examination and comprehensive periodic examination, treatment of injuries, healthy environment, infectious disease control, nutrition for athletes, personal health, psychological care. In light of the previous findings, the researcher suggested a health strategy to correct the deficiencies of health services provided to students of health education colleges by developing solutions and mechanisms for their implementation, including: the necessity of having a first aid team trained in the faculties of physical education, providing appropriate and modern tools in transporting the injured to reduce the risk of moving the injured in the multiplication of injury Creating a database for students with physical education colleges, linking the data network between the health unit and youth care, recording all personal and health data for students, setting a monthly schedule for specialized medical visits in the college and organizing examination appointments for the four teams to reduce time wasting and not causing students to bother, conducting laboratory examinations and analyzes. Periodic and compulsory for students.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.