درجة ممارسة وكلاء مدارس التعليم العام بمحافظة ذمار في اليمن لمهامهم الإدارية والفنية كما يقدرها مديرو المدارس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practicing Degree of the Assistant Head Teachers in Bublic Education Schools in Dhamar Province in Yemen to their Administrative & Technical Tasks as Principals Appreciate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عز الدين، عبدالملك سعد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المخلافي، محمد عثمان خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ذمار |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 1283454 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة وكلاء مدارس التعليم العام بمدارس مدينة ذمار في اليمن لمهامهم
بواسطة: عز الدين، عبدالملك سعد محمد منشور: (2020) -
تقويم درجة ممارسة مديري مدارس الأساس للتعليم الخاص لمهامهم الإدارية والفنية بمحلية أم درمان
بواسطة: الخليفة، الزين الخليفة الخضر منشور: (2019) -
تقويم مشاركة مديري المدارس الثانوية بمحافظة ذمار في تنفيذ بعض مضامين الاستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: المفرع، عباس عبدالله محمد حسن منشور: (2014) -
الأنماط القيادية السائدة لدى عينة من مديري ووكلاء مدارس التعليم العام بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية دراسة استطلاعية
بواسطة: الاغبري، عبدالصمد قائد منشور: (1997) -
درجة تطبيق الهندرة في ممارسة العمليات الإدارية لدى مديري ومديرات المدارس الأساسية الحكومية بمحافظة حجة
بواسطة: مخارش، ابتسام علي علي منشور: (2022)
