ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج ترويحي بإستخدام الألعاب الصغيرة لإكساب بعض المهارات الأساسية لرياضة المبارزة والرفاهية النفسية لطالبات كلية التربية الرياضية-جامعة كفر الشيخ

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: ماضي، أسماء محمد سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطالله، حنان عبدالناصر جمال الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن تأثير برنامج ترويحي باستخدام الألعاب الصغيرة لإكساب بعض المهارات الأساسية لرياضة المبارزة والرفاهية النفسية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ. واستعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (البرنامج الترويحي باستخدام الألعاب الصغيرة، رياضة المبارزة، الرفاهية النفسية). واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في (قياس لتحديد العمر الزمنى، قياس لتحديد الطول بالسنتيمتر، قياس لتحديد الوزن بالكيلو جرام، ساعة إيقاف لقياس الزمن، سلاح مبارزة، وسادة طعن، مثير ضوئي، استمارة السلوك الاجتماعي والاقتصادي، اختبار سرعة التقدم للأمام 4 م، اختبار سرعة التقهقر للخلف 4 م، اختبار سرعة الاستجابة الحركية لفرد الذراع المسلحة، اختبار سرعة الاستجابة الحركية للحركة الانبساطية، مقياس الرفاهية النفسية، البرنامج الترويحي باستخدام الألعاب الصغيرة). وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالبة من الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن البرنامج الترويحي المقترح باستخدام الألعاب الصغيرة له تأثيرا إيجابيا في إكساب المهارات الأساسية لرياضة المبارزة (وقفة الاستعداد-التقدم للأمام-التقهقر للخلف-فرد الذراع المسلحة-الحركة الانبساطية الطعن) لطالبات كلية التربية الرياضية. واختتمت الدراسة بالتوصية على ضرورة استخدام البرنامج المقترح بعد تقنينه لإكساب الرفاهية النفسية لدي الأفراد في جميع مراحل التعليم وذلك لما أثبته من نتائج إيجابية في الحالية، وضرورة تطبيق البرنامج الترويحي باستخدام الألعاب الصغيرة على رياضيات أخري فردية أو جماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460