ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مقارنة لاستخدام Electron...>الوصف

دراسة مقارنة لاستخدام Electronic Platforms بين دول الشرق الأوسط ودول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية وتأثيرها على معدل التحصيل الدراسي لتلاميذ التعليم الأساسي أثناء Pandamice Covid 19

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حشاد، محمد محمد أبو جميل السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284171
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكتلات الاقتصادية | التحصيل الدراسي | التعليم الأساسي | فيروس كورونا "كوفيد-19"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة مقارنة لاستخدامEectronic platforms بين دول الشرق الأوسط ودول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية وتأثيرها على معدل التحصيل الدراسي لتلاميذ التعليم الأساسي أثناء pandamice covid19 واستخدم البحث الأسلوب المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في المسح المرجعي للكتب وشبكة المعلومات الدولية ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، البنك الدولي، منظمة الصحة العالمية، المواقع التعليمية، المنصات الإلكترونية، وزارات التربية والتعليم، وزارات الصحة والسكان واستبيانات منظمة الصحة العالمية، استبيانات البنك الدولي. وأظهرت النتائج تفوق دول OECD عن دول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا في معدلات التعليم عن بعد من حيث الإمكانيات والمناخ التعليمي وفي أهداف البحث الستة ولكن نوع التفوق ارتبط ارتباط كبير بمجموعة من المتغيرات التي أتيح جزء منها لدول الشرق الأوسط ولكنها افتقدت طرق وآليات تطبيق ذلك. وأوصى البحث بإنشاء فريق عمل أو لجنة توجيهية تتولى مسؤولية تطوير وتنفيذ الاستجابة التعليمية لوباء covid19مع التأكد قدر الإمكان من أن فريق العمل يمثلون مجموعات مختلفة في نظام التعليم أو شبكة المدرسة وجلب وجهات نظر مهمة ومتنوعة لتطوير عملهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.