ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تدريبات نوعية على بعض المتغيرات الكينماتيكية والدقة لمهارة التصويب من القفز لدي لاعبات كرة السلة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الوزير، سالي سامي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284175
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 02695nam a22002057a 4500
001 2040652
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 682422  |a الوزير، سالي سامي  |e مؤلف 
245 |a تأثير تدريبات نوعية على بعض المتغيرات الكينماتيكية والدقة لمهارة التصويب من القفز لدي لاعبات كرة السلة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 19 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبات نوعية وبيان أثره على بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والدقة لمهارة التصويب من القفز للاعبات كرة السلة. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في ميزان طبي لقياس الوزن وجهاز الرستاميتر لقياس الطول وملعب كرة السلة، كرات سلة وجهاز كمبيوتر لتسجيل المحاولة وكاميرا وبرنامج لتسجيل المحاولات وبرنامج للتحليل البيوميكانيكي للحركات الرياضية. وتكونت العينة من (7) طالبات من طالبات تخصص كرة السلة بكلية التربية الرياضية جامعة طنطا. وأظهرت النتائج زيادة المسافة العمودية عن المسافة الأفقية للذراع الرامية بفروق ذات دلالة معنوية لصالح القياس البعدي، انخفاض مركز ثقل الجسم بداية لمس الأرض في القياس البعدي عنه في القياس القبلي بفروق ذات دلالة معنوية، زيادة في مسافة طيران اللاعب العمودية بفروق ذات دلالة معنوية لصالح القياس البعدي، زيادة في مسافة طيران اللاعب العمودية بفروق ذات دلالة معنوية لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المتغيرات الكينماتيكية  |a التدريبات الرياضية  |a لاعبو كرة السلة  |a الأداء الحركي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 028  |m مج28  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 028  |x 1110-8460 
856 |u 1528-028-028-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1284175  |d 1284175