| LEADER |
03665nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2040700 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 412791
|a عمروش، مصطفى
|e مؤلف
|g Amrouche, Mustapha
|
| 245 |
|
|
|a دراسة مدي أهمية الألعاب شبه الرياضية في تنمية المجال الاجتماعي العاطفي لحصة تدريبية لكرة القدم (صنف أشبال)
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2018
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 41
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a -هدف البحث: يكمن هدف الدراسة في إبراز مدى أهمية الألعاب شبه الرياضية في تنمية الجانب الاجتماعي العاطفي. -فرضيات البحث: اعتماد الألعاب شبه الرياضية في الحصص التدريبية ينمي الجانب الاجتماعي العاطفي. * للألعاب شبه الرياضية أهمية في تنمية روح المسؤولية. * للألعاب شبه الرياضية أهمية في تنمية روح التعاون. -الإجراءات المنهجية للدراسة: -العينة: تم اختيار العينة بشكل عشوائي وتمثلت في 03 مدربين و 45 لاعب. -المجال الزماني والمكاني: أجريت الدراسة الميدانية على مستوى ثلاث فرق من القسم الشرفي لولاية المسيلة وذلك في الفترة الممتدة 05/01/2016 إلى غاية 11/03/2016. -المنهج: اعتمدنا على المنهج الوصفي وذلك لملائمة طبيعة هذه الدراسة. -أدوات البحث المستعملة: الاستبيان. -النتائج المتوصل إليها: أثبتت الدراسة أن اللعب شبه الرياضي ينمي الجانب الاجتماعي العاطفي وذلك من خلال ظهور العامل التحفيزي نحو التدريب والتعلم واكتساب الميل لممارسة الحصص التدريبية باستخدام الألعاب شبه الرياضية، وكذلك ظهور روح الجماعة والتحلي بالروح الرياضية، وظهور الاندماج الاجتماعي وشعور بالثقة النفس والتحكم في الانفعالات وضبطها، وللوصول إلى هذه النتيجة فمن الضروري معرفة دورا الألعاب شبه الرياضية في تنمية روح المسؤولية والتعاون وهذا ما يثبت صحت الفرضيات.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a الذكاء الاجتماعي
|a الدروس التعليمية
|a كرة القدم
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب شبه الرياضية
|a المجال الاجتماعي العاطفي
|a التدريب الرياضي
|a المراهقة
|
| 700 |
|
|
|a بن عبدالسلام، محمد
|q Bin Abdulsalam, Mohammed
|e م. مشارك
|9 487139
|
| 700 |
|
|
|a زياني، محمد
|q Zayani, Mohammed
|e م. مشارك
|9 234359
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Domaine Revue for Human Sciences and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 000
|x 2602-6155
|
| 856 |
|
|
|u 1991-000-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1284265
|d 1284265
|
