| LEADER |
03638nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2041253 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 419886
|a لطروش، أمينة
|q Latroush, Aminah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور المسرح في تنمية مهارات الطفل اللغوية في المدرسة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2018
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 226
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a كل منظومة تربوية يقاس مدى تطورها في اختيار برامجها ومناهجها ومتابعة تنفيذها ابتداء من المبادئ الأولى في تعلم القراءة والكتابة والحساب، مرورا بالعمليات الرياضية المعقدة والمظاهر العلمية والفيزيائية وصولا إلى البرامج التي تقترب من الإحساس والذوق الأدبي والفني في عملية التعلم، ومنه يمكن الحكم على مدى نجاح طريقة التعليم، ومن هذه البرامج يأتي دور المسرح كأهم المقاييس التي تعكس نسبة نجاح هذا النظام المدرسي، إلا أن المتتبع لشؤون المدرسة يقف متسائلا عن دور المسرح في المدرسة؟ وعن ماهيته؟ وأنواعه؟ وكيف يساهم في تنمية المهارات اللغوية للطفل؟ كل هذه الأسئلة جعلنها كمرتكزات نهتدي بها إلى الحديث عن دور المسرح في تنمية مهارات الطفل اللغوية.
|d Chaque système éducatif est mesuré en fonction de l’ampleur de son développement dans la sélection des programmes et de la mise en oeuvre du suivi, À partir des premiers principes d’alphabétisation et de numératif, à travers des processus mathématiques complexes, Et les manifestations scientifiques et physiques aux programmes qui abordent le sens du goût littéraire et artistique en cours d'apprentissage, Et on peut juger de la réussite de la méthode d’éducation et, à partir de ces programmes, le rôle du théâtre en tant que mesure la plus importante reflétant le taux de réussite de ce système scolaire. Mais la question que se pose sur le rôle du théâtre dans l'école? Et qu'en est-il? Et les types? Comment contribue-t-il au développement des compétences linguistiques des enfants? Toutes ces questions ont été posées pour mettre l’accent sur le rôle du théâtre dans le développement des compétences linguistiques des enfants.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a المرحلة الابتدائية
|a الأنشطة الثقافية
|a التمثيل المسرحي
|
| 692 |
|
|
|a المسرح
|a المدرسة
|a التعليم
|a الطفل
|a المهارات
|a اللغة
|a القسم
|a الهدف
|a النتيجة
|
| 700 |
|
|
|a مزاري، عبدالقادر
|g Mazari, Abdelkader
|e م. مشارك
|9 502403
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 021
|e Domaine Revue for Human Sciences and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 000
|x 2602-6155
|
| 856 |
|
|
|u 1991-000-004-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1284713
|d 1284713
|
