مستوى الصحة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر مديري المدارس ببلدية جنزور
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | عليليب، سالم عطية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 234 - 255 |
| رقم MD: | 1284797 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الصحة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر مديري المدارس. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت مفهوم (الصحة المدرسية، مدارس التعليم الأساسي، مدير المدرسة). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (17) مديرًا بمدارس التعليم الأساسي ببلدية جنزور. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن مستوى الصحة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر مديري المدارس ببلدية جنزور كان مرتفعًا. وأوصت الدراسة بضرورة توفير المقاصف المدرسية المستوفية للشروط الصحية والتي تضمن سلامة تخزين الطعام واحتواءه على أغذية مناسبة ذات قيمة غذائية عالية تتناسب مع الأعمار المختلفة للتلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى الوعي السياسي والصحي والبيئي لدى طلبة المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: دعكيك، إيمان محمد منشور: (2020) -
معوقات الإدارة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمدينة درنة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم
بواسطة: سليمان، فرج محمد منشور: (2021) -
درجة ممارسة عمليات التخطيط الاستراتيجي بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الهاشمي، علي خادم عبدالله منشور: (2020) -
دور القيادة المدرسية في نشر الوعي الصحي بمدارس التعليم في المرحلة الثانوية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السالمي، مشعل بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
واقع خدمات الصحة المدرسية التي يمارسها أطباء الصحة المدرسية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة إربد من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين
بواسطة: خندقجي، محمد عبدالجبار عبدالرحمن محمد منشور: (2000)
