المصدر: | الإسلام اليوم |
---|---|
الناشر: | المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ( إيسيسكو ) |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
المجلد/العدد: | مج31, ع32 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 137 - 143 |
ISSN: |
0851-1128 |
رقم MD: | 1285035 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03081nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2041691 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b المغرب | ||
110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف |g Editorial Board | ||
245 | |a التعريف بالبلدان الإسلامية | ||
260 | |b المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة ( إيسيسكو ) |c 2016 |m 1437 | ||
300 | |a 137 - 143 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سعت الورقة إلى التعريف بالبلدان الإسلامية ومنها جمهورية غويانا. تشير كلمة غويانا في لغة الهنود الأمريكيين إلى أرض المياه الكثيرة. كانت البلاد تسمى قبل حصولها على الاستقلال في مايو (1966) بغويانا البريطانية، وعندما حصلت البلاد على استقلالها من بريطانيا وغير اسمها إلى غويانا، وأصبحت جمهورية في فبراير (1970) وأعلن عن تسميتها الرسمية وهي جمهورية غويانا التعاونية. تشكل غويانا جزءًا من البر الرئيس لقارة أمريكا الجنوبية، وتقع في المنطقة الاستوائية شمالي خط الاستواء. كما تتمتع غويانا بمناخ استوائي ساخن ورطب خلال معظم أيام السنة، واتخذت اللغة الإنجليزية لغة رسمية لها، ويعتنق سكانها الديانة المسيحية والهندوسية والإسلام، وتزخر غويانا بالعديد من الموارد المعدنية التي توجد في باطن الأرض ومنها الذهب والماس والبوكسيت والغرانيت كما تتمتع بتنوع ثقافي هائل، كما لعبت الولايات المتحدة دورًا قويًا في التأثير على السلطة السياسية في غويانا. كما تمثل نشاطها البشري على الزراعة والمعادن، وذكر أن أول هجرة إسلامية قدمت إلى غويانا مع الأفارقة الذين جلبهم الهولنديون أيام احتلالهم لغويانا وذلك لتسخيرهم في زراعة حاصلات المناطق المدارية. اختتمت الورقة بالتأكيد على أن الحكومة الغويانية وضعت قانونا للتعليم الإلزامي للفئات من (7-14) عامًا والتي تعمل على تطبيقه بحرص شديد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a التاريخ الإسلامي |a غويانا |a جغرافيا السكان |a الأنشطة البشرية |a العملية التعليمية | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 009 |f Al-Islām al-yawm |l 032 |m مج31, ع32 |o 0603 |s الإسلام اليوم |t Islam today |v 031 |x 0851-1128 | ||
856 | |u 0603-031-032-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1285035 |d 1285035 |