منصات تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كرونا منصة Tapradar نموذجا
| المصدر: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
|---|---|
| الناشر: | مركز عطاء للتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقاوي، صابر محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sharqawi, Saber Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 110 - 124 |
| رقم MD: | 1285249 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | تشخيص | منصات | جائحة كورونا
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
74
| المستخلص: |
في ظل جائحة كورونا ) كوفيد 19 (وكذلك ما تعرضت له الأمم من كوراث طبيعية مختلفة مثل الزلازل، الفيضانات، الأعاصير، وتعرضها لخوض الحروب لفترات طويلة مما ينتج عن ذلك توقف الحركة بشكل جزئ وبشكل كلي في بعض الأحيان. وينتج عن ذلك التوقف وعدم القدرة على تقديم الخدمات التأهيلية والتشخيصية لفترات طويلة لذوي الاحتياجات الخاصة بوجه عام ولأطفال اضطراب طيف التوحد بشكل خاص. وينتج عن ذلك القصور أو التوقف الكلي أو الجزيء في تلك الخدمات، والتراجع في أداء الحالات واكتسابها للمهارات في حالة عدم مساعدة أولياء الأمور على تقديم تلك الخدمات بشكل مستمر. لذلك ظهرت بعض المنصات التي تقدم الخدمات بمختلف أنواعها مثل الخدمات التدريبية والخدمات التعليمية واستهدفت تلك المنصات الفئات العادية وانتشرت تلك المنصات بكثرة مع جائحة كورونا، وجاءت منصة (Tapradar) بهدف تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحديين عن بعد ومن الخدمات التي تقدمها المنصة: - 1-تشخيص أطفال اضطراب طيف التوحد من خلال تطبيق مقياسين للتشخيص هما مقياس الشات، ومقياس كارز2 كذلك فحص مقاطع فيديو يتم رفعها من ولي الأمر للطفل ويتم فحصها من قبل متخصصين وكتابة تقرير مفصل عن الحالة يرفع إلى ولي الأمر والأخصائي لبناء الخطة التأهيلية. تأهيل أطفال اضطراب طيف التوحد من خلال تقديم الخطط العلاجية والإرشادات من قبل الإخصائي لولي الأمر، كما يتم تقديم برنامج لتنمية المهارات الحياتية من خلال استخدام تقنية الواقع الافتراضي والواقع المعزز، وبرنامج لزيادة التركيز والانتباه لدى الأطفال اضطراب طيف التوحديين من خلال تفعيل تقنية (The Eye Tribe Tracker Pro) يتم تقديم تلك الخدمات لهذه الفئة عن بعد، كما نأمل مستقبلا إلى في تفعيل الذكاء الاصطناعي في عملية التشخيص وفحص مقاطع الفيديو بدلا من العنصر البشري. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحديات التي تواجه تشخيص اضطراب طيف التوحد ودلالتها السلوكية في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد Covied-19
بواسطة: محمد، حسين أحمد عبدالفتاح منشور: (2020) -
فاعلية استخدام المنصات التعليمية عن بعد في تنمية المشاعر الأكاديمية تجاه الرباضيات والإنجاز الأكاديمي في ظل جائحة كورونا "Covid-19"
بواسطة: زهران، العزب محمد العزب منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه معلمي الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد أثناء التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الحارثي، دلال عوض منشور: (2021) -
المحاكمة عن بعد في ظل جائحة كورونا
بواسطة: بنشطاب، إدريس منشور: (2020) -
دور التقنية في ضوء التعليم "عن بعد" أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم
بواسطة: باسليم، عبدالله بن مبارك منشور: (2021)
