LEADER |
02658nam a22002057a 4500 |
001 |
2041961 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b تونس
|
100 |
|
|
|9 682833
|a الحميري، أنور فيصل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نحو حضارة بيئية
|
260 |
|
|
|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2021
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 28 - 37
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقشت الورقة الحضارة البيئية. وأكدت على ضرورة أن يطوي تاريخ أعداء البيئة ونمطهم الاستهلاكي باعتبار أن دمار البيئة واستنزاف مواردها هو انتحار بطيء للبشرية. وكشفت عن جذور الأزمة البيئية، وهي ازدياد المشكلات البيئية وما جعلها تتحول إلى أزمة عالمية شاملة، ولو ازدادت هذه المشكلات دق ناقوس الخطر بنهاية الحياة على وجه الأرض، في ظل تأثير الإنسان في البيئة ضمن الحدود الطبيعية حتى ظهور الحضارة الغربية بثورتها الصناعية. وأشارت إلى الحلول العملية للمشكلات البيئية، والأنماط الثقافية والاجتماعية للسلوك البشري الصديق للبيئة الذي يتطلب حاضنة حضارية ذات قواعد فلسفية. وركزت على البديل الحضاري ولابد أن ينجح الإنسان في تعامله مع البيئة أولا ثم يبني حضارته البيئية، والوضع يجبر على التكاتف العالمي وإسهام المسلمون بالقواعد والأسس والمنهاج كما يسهم غيرهم بالتكنولوجيا والعلم والمال. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ممثلين البيئة وهم البشر وترقب الصعود الحضاري الذي يحمل في طياته وفلسفته النهضوية لاحترام الأرض والبيئة ونشر العدل والأمان بين بني الإنسان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a حماية البيئة
|a التوازن البيئي
|a الحضارة البيئية
|a التربية البيئية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 035
|m ع35
|o 0520
|s المجلة العربية العلمية للفتيان
|t Arab scientific journal for boys
|v 000
|x 0330-6489
|
856 |
|
|
|u 0520-000-035-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1285286
|d 1285286
|