مناهج الرياضيات التقليدية والمعاصرة مدرسة الرياضيات المعاصرة تعني بدراسة الأفكار .. أما التقليدية فتركز على الحقائق .. والمهارات

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	سكوبيلبف، ج (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالله، م. س. (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 6
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1980
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	15 - 20
رقم MD:	12856
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| المناهج \| الرياضيات \| طرق التدريس \| تطوير المناهج \| الاهداف التربية \| التفاضل والتكامل \| التعليم الثانوي \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01229nam a22001937a 4500
001	0190401
044		\|b الإمارات
100		\|9 239122 \|a سكوبيلبف، ج \|e مؤلف
245		\|a مناهج الرياضيات التقليدية والمعاصرة \|b مدرسة الرياضيات المعاصرة تعني بدراسة الأفكار .. أما التقليدية فتركز على الحقائق .. والمهارات
260		\|b وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي \|c 1980 \|g ديسمبر
300		\|a 15 - 20
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس الرياضيات \|a المناهج \|a الرياضيات \|a طرق التدريس \|a تطوير المناهج \|a الاهداف التربية \|a التفاضل والتكامل \|a التعليم الثانوي \|a الوسائل التعليمية
700		\|9 267681 \|a عبدالله، م. س. \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 006 \|m ع 6 \|o 0001 \|s التربية \|t Education \|v 000
856		\|u 0001-000-006-003.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30944921 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 12856 \|d 12856