LEADER |
03505nam a2200253 4500 |
001 |
2042734 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-012-001-011
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 394983
|a بن عيسى، فضيلة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a بين الجمال والجمالية
|
246 |
|
|
|a Between the Beauty and the Aesthetics
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2022
|g ماي
|
300 |
|
|
|a 135 - 145
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن الجمال قيمة حضارية في غاية الأهمية، والإنسان لا يستطيع أن يستمتع بالحياة، ويشعر بلذتها بمعزل عن الإحساس بالجمال، فهو بفطرته يدرك جمال الكون... السماء وما فيها، والأرض وما عليها، والطبيعة وما تحويه، بل النفس البشرية ومما تتركب... كل شيء بثه الله بقدر يسير في مسارات دقيقة ومحكمة، تجانس وتناسق، تناغم، وتوازن، توافق وتنوع، نظام متناهي الدقة يثير الحيرة، ويبعث على الدهشة، يفرض بحق أن نفكر في إبداع خالق هذا الجمال! فهل من سبيل إلى تعريف "الجمال" وضبط مفهومه والإلمام بحيثياته؟ وما علاقته بالجمالية؟ هذا سنحاول الوقوف عنده في هذا المقال، مفهوم الجمال من الناحية اللغوية والاصطلاحية بشكل عام وتداخله مع بعض المصطلحات، والكشف عن علاقته بالجمالية أو الإستطيقا.
|b Beauty is a very important cultural value, and a human being cannot enjoy life and feel its pleasure in isolation from the sense of beauty, because by his instinct he realizes the beauty of the universe… the sky and what is in it, the earth and what is on it, nature and what it contains, but the human soul and what it composes… Everything was broadcast by God with measure that walks in accurate and precise tracks, homogeneity and consistency, harmony, balance, agreement and diversity, an infinitely accurate system that raises bewilderment and astonishingly, which require us to think about the creativity of the creator of this beauty! Is there a way to define “Beauty” and to control its concept and familiarity with its requirements? What is its relationship to aesthetics? This is what we will try to find out in this article, the concept of beauty in terms of linguistic and idiomatic terms in general and its overlapping with some terms, and to reveal its relationship to aesthetics.
|
653 |
|
|
|a الأعمال الفنية
|a الدراسات اللغوية
|a النقد الأدبي
|a علم الجمال
|
692 |
|
|
|a الجمال
|a الجمالية
|a الجميل
|a العمل الفني
|a التجربة الفنية
|b Beauty
|b Aesthetics
|b The Beautiful
|b Artwork
|b Artistic Experience
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 2240
|s التعليمية
|v 012
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-012-001-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1285937
|d 1285937
|