Brigui، H. (2022). Investigating EFL Professor’s Conceptions and Practices of Assessment in Moroccan Higher Education. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج4, ع3 ، 186 - 216. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1286815
Brigui، Hind. "Investigating EFL Professor’s Conceptions and Practices of Assessment in Moroccan Higher Education." المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج4, ع3 (2022): 186 - 216. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1286815