العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Watching Satellite Channels on Children's Social Interaction |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة |
الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | بن عابد، حفصة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 79 - 99 |
ISSN: |
2682-2873 |
رقم MD: | 1287023 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر المشاهدة للقنوات | الأطفال | التفاعل الاجتماعي | التنشئة الاجتماعية | Satellite Channels | Children | Social Interaction | Impact
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن أكثر ما يحتاجه الطفل في مختلف مراحل تنشئته الاجتماعية، هو تنمية عملية التفاعل الاجتماعي لديه، قصد تنمية مهارات التواصل الاجتماعي الإيجابي، هذا ما يسهل له عملية الاندماج في بيئته الاجتماعية، لكن بات من الصعب تحقيق هذا الاندماج، بعد أن ظهرت مؤسسات حديثة تقاسمت مهمة التربية والتنشئة مع المؤسسات التقليدية كالأسرة وغيرها من مؤسسات التنشئة، ولقد ساهمت التكنولوجيات الحديثة للاتصال في تعزيزها نخصص منها الفضائيات التلفزيونية بمختلف أنواعها وانتماءاتها، والدور الذي تلعبه في عملية التنشئة، هذه الأخيرة التي تقوم في المجمل على التفاعل السلبي، (التلقي بدون رد بين المرسل والمستقبل)، هذا ما يظهر جليا وبطرق عدة أثناء وبعد المشاهدة، على التفاعل الاجتماعي عند فئة الأطفال، بحيث يقلل من عملية التفاعل الاجتماعي الإيجابي، الشيء الذي ينعكس سلبا على تنشئة الطفل. What the child needs most in the various stages of his social upbringing is to develop his social interaction process, in order to develop positive social communication skills. And upbringing with traditional institutions such as the family and other institutions of upbringing, and technologies have contributed In promoting modern communication, we allocate satellite TV channels of all kinds and affiliations, and the role they play in the process of upbringing, the latter which is based in general on negative interaction (reception without a response between the sender and receiver), which is evident in several ways during and after viewing, on interaction social interaction among children, so that it reduces the process of positive social interaction, which negatively affects the child's upbringing. |
---|---|
ISSN: |
2682-2873 |