التعليم الثانوي في محافظة مسيان 1968-1979
| العنوان بلغة أخرى: |
Secondary Education in Maysan Governorate 1968-1979 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكعبي، جاسم محمد شغيت (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 90 - 108 |
| ISSN: |
6622-1815 |
| رقم MD: | 1287195 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الثانوي | العراق | ميسان | Secondary Education | Iraq | Maysan
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02470nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2044065 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الكعبي، جاسم محمد شغيت |g Al Kaabi, Jassim Mohammad Shagit |e مؤلف |9 432497 | ||
| 245 | |a التعليم الثانوي في محافظة مسيان 1968-1979 | ||
| 246 | |a Secondary Education in Maysan Governorate 1968-1979 | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية |c 2020 |g حزيران | ||
| 300 | |a 90 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى إبراز واقع التعليم الثانوي في محافظة ميسان خلال المدة 1968 -1979، وتسليط الضوء عليه من خلال سياسة الحكومة المتبعة في تلك المدة. قسم البحث إلى تمهيد ومبحثين وخاتمة، تناول التمهيد التعليم في ميسان قبل عام 1968، وبين المبحث الأول واقع التعليم في العراق خلال مدة البحث وأثرة على المحافظة، أما المبحث الثاني فتطرق إلى واقع التعليم في ميسان من خلال دراسة أنموذج من المدارس الموجود في المحافظة، وبينت الخاتمة أهم النتائج والاستنتاجات التي توصل إليها الباحث. |b The research aims to highlight the reality of secondary education in the province of Maysan during the period 1968_1979, and to highlight it through the policy of the government followed in that period. The first section deals with the reality of education in Iraq during the research period and its impact on the province. The second section deals with the reality of education in Maysan by studying a model of schools in the province. The conclusion showed the most important findings and conclusions reached by the researcher. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المؤسسات التعليمية |a المناهج الدراسية |a المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a التعليم الثانوي |a العراق |a ميسان |b Secondary Education |b Iraq |b Maysan | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Misan Researches |l 031 |m مج16, ع31 |o 2339 |s مجلة أبحاث ميسان |v 016 |x 6622-1815 | ||
| 856 | |u 2339-016-031-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1287195 |d 1287195 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام أنموذج مكارثي في تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات الخرائط والإدراك المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الكرك
بواسطة: الصرايرة، إبراهيم محمد منشور: (2016) -
تاريخ التعليم في العمارة : 1921 - 1958
بواسطة: الكعبي، جاسم محمد شغيت منشور: (2013) -
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي فى كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، فاطمة بنت عباس بن محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام المعمل الافتراضي في تدريس الفيزياء علي تنمية حب الاستطلاع لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: محمد، فايزة مصطفى منشور: (2020) -
معوقات استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس مقرر الأحياء بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عثمان، عايدة أحمد عمر منشور: (2020)
