| LEADER |
03060nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2044510 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a ذنون، نجلاء عادل حامد
|g Zanoon, Najlaa Adel Hamed
|e مؤلف
|9 442875
|
| 245 |
|
|
|a العنف ضد المرأة في الأمثال الشعبية الموصلية وأثره في تنمية المجتمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ظاهرة العنف ضد المرأة تعد من أخطر الظواهر السلبية التي تهدد أمن وكيان الأسرة والمجتمع على حد سواء. فالعنف ضد المرأة واحدا من مظاهر العلاقات غير المتكافئة بين الرجل والمرأة، التي تخلق أشكال مشوهة من العلاقات الاجتماعية، وأنماط السلوك المضطربة داخل الأسرة وخارجها. وإذا كان العنف ضد المرأة يعني ممارسة القوة التي تضر المرأة، فأن البحث كشف عن أشكالا مختلفة من العنف الممارس ضد المرأة، منه ما هو جسدي، لفظي، والاقتصادي، جنسي وآخر بزعم الدفاع عن الشرف، والنفسي إضافة إلى العنف الاجتماعي الممارس من قبل المجتمع والقائم على أساس تفضيل الذكر على الأنثى، كما وكشف البحث عن أزمات حقيقية تعصف بعمليات التنمية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية للمجتمع، كون نصف المجتمع أو أكثر غير مسموح له المشاركة في عملية البناء والإنتاج والتنمية، بزعم العادات والتقاليد التي تقوض من فعالية المرأة داخل المجتمع. وأتضح من الدراسة أن للعنف عوامل اجتماعية تقف إلى جانبه، إضافة إلى عوامل الثقافة الشعبية، التي تعد من أهم العوامل المؤدية للعنف ضد المرأة، إضافة إلى سوء التنشئة الاجتماعية، والظلم والتفرقة وعدم المساواة بين الأبناء من الذكور والإناث، وتبين من الدراسة أن الأسرة تحتل المركز الأول بين المؤسسات من حيث تأثيرها في ممارسة العنف ضد المرأة، خاصة وأن فضاء البيت هو مكانها الطبيعي.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة العربية
|a العنف ضد المرأة
|a التنشئة الأسرية
|a العلاقات الأسرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Misan Researches
|l 023
|m مج12, ع23
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 012
|x 6622-1815
|
| 856 |
|
|
|u 2339-012-023-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1287613
|d 1287613
|
