ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أحمد، شيماء جلشاني شكري، دسوقي، انشراح عبدالعزيز إبراهيم، و محمد، أسماء السيد. (2021). كثافة مصادر التعلم الرقمية ومعايير تصميمها في بيئة الفصل المعكوس لطلاب الثانوي الصناعي. دراسات تربوية واجتماعية، مج27, ع9 ، 211 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287626

MLA إسلوب

أحمد، شيماء جلشاني شكري، انشراح عبدالعزيز إبراهيم دسوقي، و أسماء السيد محمد. "كثافة مصادر التعلم الرقمية ومعايير تصميمها في بيئة الفصل المعكوس لطلاب الثانوي الصناعي." دراسات تربوية واجتماعية مج27, ع9 (2021): 211 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1287626

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.