| LEADER |
03556nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2044737 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الياسري، نداء محمد باقر
|g Al-Yaseri, Nedaa Mohammed Baqer
|e مؤلف
|9 494766
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام أسلوب العصف الذهني في تعديل التصور الخاطئ للمفاهيم الهندسية لدى طلبة الصف السادس الصناعي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام أسلوب العصف الذهني في تعديل التصور (الفهم) الخاطئ للمفاهيم الهندسية لدى طلاب الصف السادس الصناعي، وقد صاغت الباحثة فرضيتها الآتية للتحقق من ذلك: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية والضابطة في اختبار الكشف عن مستوى الفهم الخاطئ للمفاهيم الهندسية. وقد قامت الباحثة ببناء اختبار الكشف عن التصور (الفهم الخاطئ) للمفاهيم الهندسية لهذا الغرض، واستخرجت له الصدق والثبات، وأعدت الأهداف السلوكية، والخطط التدريسية لكل من مجموعتي البحث، وقد تم تكافؤ مجموعتي البحث بمتغيرات العمر الزمني للطالب، ودرجة التحصيل في مادة الهندسة، وحاصل الذكاء، والتحصيل التعليمي للوالدين، وكان مجتمع البحث الكلي قد تألف من طلبة الصفوف السادسة من إعداديان الصناعة في محافظة البصرة، وقد بلغ عدده (3658) طالبا، فيما كان مجتمع البحث الأصلي قد بلغ (346) طالبا فيما كانت عينة البحث (36) طالبا لكل من مجموعتي البحث والتي اختيرت بطريقة عشوائية من مجتمع البحث، لقد طبقت التجربة في النصف الثاني من العام الدراسي 2012/ 2013، وبعد أن تم معالجة النتائج إحصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومتساويتين، أظهرت النتائج أن المجموعة التجريبية تفوقت في تعديل التصور الخاطئ (الفهم) للمفاهيم الهندسية؛ وأوصت الباحثة باستخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس المفاهيم الهندسية في مادة الهندسة المجسمة لطلاب الصف السادس من إعداديات الصناعة، وتقترح إجراء دراسات نوعية لمعرفة فعالية هذا الأسلوب في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الفيزياوية والكيماوية والعلوم الأخرى.
|
| 653 |
|
|
|a العصف الذهني
|a طلاب الصف السادس
|a التفكير الإبداعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Misan Researches
|l 024
|m مج12, ع24
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 012
|x 6622-1815
|
| 856 |
|
|
|u 2339-012-024-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1287730
|d 1287730
|
