ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأدوار التمثيلية لذوي الإعاقة في الدراما العربية والأجنبية وعلاقتها بالتمكين الاجتماعي لهم: دراسة نوعية

العنوان بلغة أخرى: The Performance Roles of People with Disabilities in Arab and Foreign Drama and Their Relationship to Their Social Empowerment: Qualitative Study
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: على، نادية قطب إبراهيم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: إبريل
الصفحات: 2035 - 2112
DOI: 10.21608/jsb.2022.239974
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1287904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأدوار التمثيلية | ذوي الإعاقة | الدراما العربية والاجنبية | التمكين الاجتماع | تحليل كيفي | Acting Roles | People with Disabilities | Arab and Foreign Drama | Social Empowerment | Qualitative Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل أنواع الإعاقات التي ظهرت، وما يدور حولها من قضايا وصور نمطية، مع نقد مدى توافق هذه المضامين مع أهداف التنمية المستدامة 2030، وتنتمي الدراسة إلى الدراسات النوعية، واعتمدت في تفسير النتائج على نظرية Stuart Hall (encoding/decoding)، ونظرية Richard Dyerعن الصور النمطية، وتحددت عينة الدراسة في الفيلم الأجنبي The Peanut butter Falcone 2019، والأفلام المصرية: (شجن شادي 2010)، و(الرجل الأبيض المتوسط 2010)، و(يوم وليلة 2021)، والمسلسل اللبناني )شتي يا بيروت 2021)، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن متلازمة داون كانت الغالبة على عينة الدراسة، وأوضحت النتائج أن المضامين الدرامية عرضت عددا من الصور النمطية عن ذوي الإعاقة، ولم يظهر اختلاف كبير بين العينة العربية والأجنبية في عرض الصور، ومن أهم هذه الصور (موضع للشفقة وعبء على المجتمع- موضع للسخرية والاستهزاء- صورة ذي الإعاقة الذي يتعرض للعنف)، ولامس التناول الدرامي لذوي الإعاقة أهداف التنمية المستدامة فيما يخص عرض بعض قضايا ذوي الإعاقة، كما أسهمت هذه المضامين إلى حد كبير في زيادة تمكين ذوي الإعاقة وشعورهم بالاستقلالية واحترام الذات، ومن ثم شعورهم بالكفاءة الذاتية؛ لذا من المهم لزيادة تمكينهم إعطاء فرصة أكبر لهم للقيام بأدوار متنوعة تعبر عن مواهبهم، وفي الوقت نفسه تتيح لهم وضع قضاياهم أمام المجتمع دون زيف أو تجميل لتشجيع الدعم والقبول المجتمعي لوجودهم، وتدعيم ثقافة التنوع وقبول الآخر.

This study aimed to analyze the types of disabilities that have emerged, the issues and stereotypes around them, and to criticize the extent to which these contents are compatible with the goals of sustainable development 2030. This study belongs to qualitative studies. Interpreting its results is relies on Stuart Hall’s (encoding/decoding) theory and Richard Dyer’s theory which are about Stereotypes. The study sample has been selected from the foreign movie The Peanut butter Falcone 2019 and from the following Egyptian films: Shagan Shady 2010; Al Ragul Al Abiad Al motawaset 2010; Youm w Lailah 2021; and the Lebanese series Shatee ya Bairot 2021. The most important results of the study: Down syndrome was predominant in the study sample; the results showed that the dramatic contents presented many stereotypes about people with disabilities; there was no significant difference between the Arab and foreign sample in displaying the pictures; the most important of these pictures were (a place of pity and a burden on society- a place of ridicule and mockery- a picture of a person with a disability who is exposed to violence); The dramatic treatment of people with disabilities touched the sustainable development goals with regard to presenting some issues of people with disabilities; These contents also contributed greatly to increasing the empowerment of persons with disabilities and their sense of independence and self respect, thus their sense of self-efficacy, therefore it is important to increase their empowerment by giving them a greater opportunity to play various roles that express their talents, and at the same time allow them to put their issues in front of the society without falsehood or embellishment to encourage support and societal acceptance of their presence, and to support a culture of diversity and acceptance of the other.

ISSN: 1110-9297