ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج التدخل المهني لل...>الوصف

فعالية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتمكين مهارة التعلم الذاتي للمرأة الريفية

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Social Work Professional Intervention Program to Enable Rural Women's Self-Learning Skills
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سيد، أماني عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 353 - 379
DOI: 10.21608/jfss.2022.230156
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1288005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المرأة الريفية | التنمية الريفية | اتخاذ القرارات | التدخل المهني | الخدمة الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين | التعلم الذاتي | المرأة الريفية | Empowerment | Decision | Making | Rural Women
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد وضعت قضية النهوض بالمرأة وتمكينها كأحد الأولويات على جدول أعمال دول العالم في نهاية القرن العشرين استعدادا لاستقبال القرن الحادي والعشرين، فلا يزال هناك الكثير من الجهود لجعل المرأة شريكا كاملا وفاعلا في التنمية، وتحسين وضعها في المجتمع، لذا من الضروري تمكين المرأة الريفية وذلك لتعزيز فرص نجاحها في أداء أدوارها، وسيكون حتما مضاعفا لقوة المجتمع واستخداما أكفأ لقواها البشرية واستكمالا لشمول التنمية وعلى ذلك فإن تنمية المرأة يعتبر عنصرا جوهريا، حيث أن دور المرأة في أي مجتمع يعد أحد المقاييس التي تعبر عن نمو هذا المجتمع وتطوره، اعتمدت هذه الدراسة على استخدام المنهج التجريبي على السيدات الريفيات المترددات على جمعية تنمية المجتمع بمنشأة دمو وعلى عينة قوامها (٢٠) مفردة، اعتمدت الباحثة في جمع البيانات من الميدان على مقياس التمكين الذاتي لتنمية مهارة اتخاذ القرار للمرأة الريفية، وطبقت بجمعية تنمية المجتمع بمنشأة دمو، وتدل نتائج الدراسة على توجد فروق ذات دلالة معنوية بين متوسط درجات عينة الدراسة على مقياس التمكين الذاتي لتنمية مهارة التعلم الذاتي قبل وبعد التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لصالح القياس البعدي.

The issue of the advancement and empowerment of women has been placed as one of the priorities on the agenda of the countries of the world at the end of the twentieth century in preparation for the twenty-first century. The chances of her success in performing her roles, and it will inevitably be a multiplier of the power of society and a more efficient use of its human forces and to complement the comprehensive development The experimental approach on rural women who frequent the Community Development Association in Manshat Damo and on a sample of (20) individuals. In collecting data from the field, the researcher relied on the self-empowerment scale to develop the decision-making skill of rural women. Significant differences between the mean scores of the study sample on the selfempowerment scale for developing self learning skill before and after professional intervention for professional service symmetric in favor of dimensionality.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.