| LEADER |
02439nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2045173 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الدحاني، بدر
|g Aldehani, Badr
|e مؤلف
|9 582731
|
| 245 |
|
|
|a الموسيقى والفنون:
|b مدخل أساسي لتربية الطفل على ثقافة الجمال والإبداع الفني
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 26 - 29
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e عرضت الورقة الموسيقي والفنون كمدخل أساسي لتربية الطفل على ثقافة الجمال والإبداع الفني. مجال الفنون يعتبر أحد اهم الطرق التي تعتمدها المناهج التربوية الحديثة في العملية التعليمية والبيداجوجية. للعرض المنهجي للورقة استعرضت علاقة الموسيقي بالفنون فللموسيقي دورًا مهمًا في النمو الوجداني والنفسي والفكري للطفل. كما أبرز الموسيقي الفن والفضاء التعليمي، فن الموسيقي والتطهير الانفعالي، الموسيقي وتفعيل المهارات الفنية والإبداعية لدي الطفل التي تسهم في التنفيس الانفعالي والتعبير عن الأفكار والمعارف والمشاعر الوجدانية، فاعلية الموسيقي في تربية الطفل على ثقافة الجمال والإبداع الفني. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أن الخيال الإنساني يعد بمثابة عملية تستدعي التدريب والتوجيه والتمكين المعرفي؛ لذلك يجب أن تحظي الفنون بمكانتها السامية والوظيفية في الوسط التربوي والتعليمي والموسيقي كجزء من الفنون. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a المهارات الفنية
|a الموسيقى والطفل
|a أهمية الموسيقي
|a الإبداع الفني
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 045
|m ع45
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-045-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1288056
|d 1288056
|
