| LEADER |
04241nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2045486 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الساعدي، مروان كاظم وجر
|g Al-Saedi, Marwan Kadhim Wajar
|e مؤلف
|9 684291
|
| 245 |
|
|
|a رأس المال الاجتماعي:
|b الأسس الفكرية والاتجاهات المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a Social Capital:
|b Intellectual Foundations and Contemporary Trends Summary
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 198
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد رأس المال الاجتماعي أحد الأبعاد الأساسية التي تشكل التماسك المجتمعي للمجتمع، لتغطية موضوعات كثيرة ومتنوعة، مثل نوعية وكثافة العلاقات والتفاعلات بين الأفراد والجماعات، والمشاعر المتبادلة والالتزام والصدق والثقة في ضوء فيم ومعايير مشتركة، والشعور بالانتماء والهوية الثقافية للإنسان وتحديد إطار الشخصية التنموية للإنسان في المجتمع. وهي عناصر أساسية في تماسك المجتمع من الداخل، أيضا يساهم رأس المال الاجتماعي مساهمة فاعلة في سهولة الحصول على الخدمات وكذلك مواجهة المشكلات، وتفعيل الجهود المدنية، وترابط النسيج الاجتماعي وتقوية البناء الاجتماعي، والثقة في النظم الاجتماعية. وتفعيل ثقافة المجتمع المدني، وثقافة التطوع في المجتمع. وزيادة فرص الإبداع وتعزيز قوة التعليم الفردي والجماعي. ونشر قيم المشاركة والتعاون على مستوى الفردي أو داخل المؤسسة، وإعلاء قيم وروح فريق العمل، الأمر الذي يؤدي إلى زيادة الابتكار والإبداع داخل المؤسسة والثقة بين المؤسسات.
|b Social Capital: Intellectual Foundations and Contemporary Trends Summary :- Social capital is one of the basic dimensions that constitute the societal cohesion of society, to cover many and varied topics, such as the quality and intensity of relationships and interactions between individuals and groups, mutual feelings, commitment, honesty and trust in light of common values and standards, a sense of belonging and cultural identity of the human being and defining the framework of the developmental personality of the person in social. They are essential elements in the cohesion of society from the inside. Social capital also actively contributes to the ease of obtaining services as well as facing problems, activating civic efforts, coherence of the social fabric and strengthening the social structure, and confidence in social systems. And activating the culture of civil society, and the culture of volunteering in society. And increase opportunities for creativity and strengthen the power of individual and group education. And spreading the values of participation and cooperation at the level of the individual or within the institution, and upholding the values and spirit of the work team, which leads to an increase in innovation and creativity within the institution and trust between institutions.
|
| 653 |
|
|
|a رأس المال الاجتماعي
|a العلاقات الاجتماعية
|a المسؤولية الاجتماعية
|
| 700 |
|
|
|a العطار، سلامة صابر محمد
|g El-Attar, Salama Saber
|e م. مشارك
|9 144306
|
| 700 |
|
|
|a عودة، هناء عودة خضري أحمد
|g Ahmed, Hanaa Ouda Khadri
|e م. مشارك
|9 282634
|
| 700 |
|
|
|9 440003
|a خلف، هشام محمد
|e م. مشارك
|g Khalaf, Hisham Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 031
|m ع31
|o 0199
|s آفاق جديدة فى تعليم الكبار
|t New Prospects in Adult Education
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0199-000-031-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1288398
|d 1288398
|
