موسى، وجدي محمد عبدالوهاب، العتيبى، عبدالعظيم بن سعود بن سمار، و الربيعان، عبدالله بن علي بن عبدالله. (2021). فاعلية استخدام أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران والأشقاء على تطور المهارات الحركية الأساسية والسلوك التكيفي للأطفال المصابين بالتوحد. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة، مج69 ، 239 - 302. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1288819