تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>حماية الحق في التعليم للطفل ال...>الوصف

حماية الحق في التعليم للطفل اللاجئ في المواثيق الدولية والتشريع الجزائري

العنوان بلغة أخرى: Protection of the Right to Education of Refugee Children in International Instruments and Algerian Legislation
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: أعراب، أمال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 155 - 169
DOI: 10.54528/1549-007-001-014
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1288829
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
حقوق الأطفال اللاجئة | مكانة الطفل | التشريعات والقوانين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطفل اللاجئ | حق التعليم | القانون الجزائري | الحماية الدولية | Refugee Child | Right to Education | Algerian Law | International Protection
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مع ارتفاع وتيرة النزاعات المسلحة، وانعدام الأمن الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، مما أدى إلى زيادة في عدد اللاجئين في العلم ما نتج عنه حرمان الطفل اللاجئ من حقه في التعليم باعتباره حقا لا غنى عنه لإعمال حقوق الإنسان، والوسيلة الرئيسية التي من خلالها يمكن للطفل أن يحمي نفسه من الاستغلال ويدافع عن أي إنهاك قد يطال حقوقه كافة، فالعقل المثقف مدرك لحقوقه وسبيل لحمايتها. تأتي هذه الدراسة لتبيان حق الطفل اللاجئ في التعليم، وتبيان المواثيق الدولية التي بينت كافة أبعاده والحماية التي يتمتع بها لنتوصل في الأخير إلى الحلول التي قامت بها الدول والفواعل من غير الدول في تعزيز مكانة الطفل في المجتمع وتقديم الحماية اللازمة له لممارسة حقه على أكمل وجه.

As armed conflicts increase, lack of economic, social and cultural security, there has been an increase in number of refugees in the world. As a result, a refugee child is deprived of his or her right to education as an indispensable right to the realization of human rights; The main means by which a child can protect it self from exploitation; he defends any violation that may effect all his rights; the intellectual mind is aware of its rights and the way to protect them. This study shows the refugee child’s right to education; international instruments that set out all its dimensions and the protection it enjoys, let’s finally find solutions that states and non-state actors have done ,in promoting the status of children in society and the protection necessary for him to exercise his right fully.
ISSN: 2170-0834

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.