×
دليل المستخدم
محمد، إسلام محمد إبراهيم، حسن، أمينة أحمد، دسوقي، وليد محمد عبدالحميد، و أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي. (2022). نمط العرض المتزامن والمتتابع وحجم الكادر لمترجم لغة الإشارة في القصة الرقمية وأثره على التحصيل وكفاءة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى المعاقين سمعيا. دراسات في التعليم الجامعي، ع54 ، 255 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1288915
محمد، إسلام محمد إبراهيم، أمينة أحمد حسن، وليد محمد عبدالحميد دسوقي، و حلمي مصطفى حلمي أبو موتة. "نمط العرض المتزامن والمتتابع وحجم الكادر لمترجم لغة الإشارة في القصة الرقمية وأثره على التحصيل وكفاءة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى المعاقين سمعيا." دراسات في التعليم الجامعي ع54 (2022): 255 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1288915