العنوان بلغة أخرى: |
Emerging Leaders Development and its Effect on Psychological Empowerment |
---|---|
المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
الناشر: | الجامعة الإسلامية |
المؤلف الرئيسي: | زوين، عمار عبدالأمير علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zwain, Ammar Abdel-Amir Ali |
المجلد/العدد: | ع66 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 755 - 783 |
DOI: |
10.51837/0827-000-066-030 |
ISSN: |
1997-6208 |
رقم MD: | 1289491 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير القادة الناشئين | التمكين النفسي | Developing Emerging Leaders | Psychosocial Empowerment
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف الباحثون من خلال البحث الحالي إلى استكشاف تأثير تطوير القادة الناشئين في التمكين النفسي. وقد تمثلت مشكلة البحث بضعف الاهتمام بالتمكين النفسي للقادة الناشئين ما ينجم عن ذلك من عواقب سلبية وتهديدات خطيرة على أداء القادة ومن ثم على منظماتهم. مجتمع البحث المستهدف تجسد بطلبة الدراسات العليا في كليات الإدارة والاقتصاد ضمن جامعات الفرات الأوسط (جامعة الكوفة، جامعة القادسية، جامعة بابل)، ضمن الاختصاص (التخطيط الاستراتيجي، الإدارة المحلية) للعام (٢٠١٧-٢٠١٨). استمارات الاستبيان تم توزيعها على جميع أفراد المجتمع المستهدف والذي بلغ عددهم (٨٠) فردا، ثم استلام (٧٦) استمارة صالحة للتحليل الإحصائي. ولغرض الوصول إلى النتائج المطلوبة ثم الاستعانة بعدد من الأساليب والأدوات الإحصائية مثل SPSS, Smart-(pls). اشتمل البحث على متغيرين، إذ تضمن ثلاثة أبعاد للمتغير المستقل تطوير القادة الناشئين، كما احتوى البحث على أربعة أبعاد للمتغير التابع التمكين النفسي. كشفت نتائج البحث، وجود تأثيرات معنوية إيجابية لتطوير القادة الناشئين في التمكين النفسي. ومن خلال الاعتماد على تلك النتائج تم الخروج بمجموعة استنتاجات أبرزها: أولوية تطوير القادة الناشئين أولوية رئيسية بسبب الأهمية المتزايدة لهذه الفئة.، كما خرج الباحثون بمجموعة توصيات من أبرزها أن يتم تمكين القادة الناشئين في بيئة يتم السماح بها ورعايتها والترويج لها من قبل الإدارة العليا والتابعين ويجب أن يتغير أسلوب إدارة المستقبل ويستوعب ثقافة التمكين في المنظمات. In the current research, researchers aim to explore the impact of emerging leaders' development in promoting psychological empowerment. The problem of research has been the lack of interest in the psychological empowerment of emerging leaders, with negative consequences and serious threats to the performance of leaders and then their organizations. The target research community is represented by postgraduate students in the faculties of administration and economics within the universities of the Middle Euphrates (Kufa University, Qadisiyah University, Babel University), within the jurisdiction (Strategic Planning, Local Administration) for 2017-2018. The questionnaire forms were distributed to all members of the target population, which numbered (80) individuals, and received (76) valid questionnaire for statistical analysis. In order to reach the desired results, a number of statistical methods and tools were used, such as SPSS, Smart-pls). The research included two variables. Three dimensions of the independent variable included the development of the emerging leaders, and the research included four dimensions of the dependent variable. The results of the study showed that there are positive effects for the development of emerging leaders in psychological empowerment. Based on these findings, a series of conclusions were drawn, the most prominent of which are: The current study showed that the priority of developing emerging leaders is a key priority because of the growing importance of this category., And the researchers produced a set of recommendations, the most prominent of which is to enable emerging leaders in an environment that is allowed, nurtured and promoted by senior management and subordinates. The way of managing the future must change and assimilate the culture of empowerment in organizations. |
---|---|
ISSN: |
1997-6208 |