ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البعد التداولي للإشاريات في الخطاب النثري: مقامة ابن أبي الخصال الأندلسي أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Pragmatic Dimension of References in the Prose Discourse: Maqamat Ibn Abi Al-Khisal Andalusi as a Model
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: خولة، جلالة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khawla, Djellala
مؤلفين آخرين: زرقين، فريدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 328 - 341
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1289587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إشاريات | خطاب نثري | مقامة | سياق | References | Prose Discourse | Maqamat | Context
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الإشاريات من المفاهيم الأساسية التي يقوم عليها الدرس التداولي كما تسهم في تحقيق بنية الخطاب وتماسكه، وتهدف هذه الورقة البحثية إلى إبراز أهمية الإشاریات بأنواعها (الشخصية، والزمانية، والمكانية، والاجتماعية) في تحديد دلالة الخطاب النثري من خلال السياق التواصلي، وقد اخترنا مقامة ابن أبي الخصال الأندلسي التي عارض فيها إحدى مقامات الحريري نموذجا لهذه الدراسة في محاولة لتعيين مرجعية العناصر الإشارية ضمن ظروف استعمالها. لنتوصل في الأخير إلى أن الإشاریات عامل مهم في تأدية المقاصد التبليغية وإنجاح العملية التواصلية.

The references are one of the basic concepts on which the pragmatic lesson is based and contribute to achieving the structure and coherence of the discourse. This research paper aims to highlight the importance of references (personal, temporal, spatial, and social) in determining the significance of the prose discourse through the communicative context. The Maqamat of Ibn Abi Al-Khisal Al-Andalus, in which he opposed one of Al-Hariri’s maqamat, is a model for this study in an attempt to determine the reference of the indicative elements within the conditions of their use. Finally, we conclude that the signs are an important factor in the implementation of the informative purposes and the success of the communicative process.

ISSN: 2335-1586