ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهام الحكمة والثقة بالنفس كمن...>الوصف

إسهام الحكمة والثقة بالنفس كمنبئات بالنرجسية لدى طلاب الجامعة

المصدر: المجلة العلمية لكلية الآداب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حمدان، أسماء فرحات (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، هدى شعبان حسن (م. مشارك) , خليل، سناء محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 197 - 230
ISSN: 2537-0022
رقم MD: 1290166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | الثقة بالنفس | النرجسية | التحليل النفسي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكمة | الثقة بالنفس | النرجسية | التنبؤ | Wisdom | Self-Confidence | Narcissism | Prediction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف إسهام كل من الحكمة، والثقة بالنفس (كمتغيرات مستقلة)، في التنبؤ بالنرجسية (كمتغير تابع)، لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت عينة البحث من (۳۰۰) طالب، طبق عليهم المقاييس الثلاثة، وأسفرت نتائج البحث عن أنه يوجد إسهام لمتغير الحكمة، من خلال استخدام مقياس الحكمة وأبعادها الثمانية (المعرفة الذاتية، وإدارة الانفعالات، والإيثار، والمشاركة الملهمة، وإصدار الأحكام، ومعرفة الحياة، ومهارات الحياة، والاستعداد للتعلم، وكذلك الدرجة الكلية) من مقياس الحكمة، كما أسهم في التنبؤ بالنرجسية لدى طلاب الجامعة، بينما يوجد إسهام لمتغير الثقة بالنفس من خلال استخدام مقياس الثقة بالنفس في: (بعد الاعتماد على النفس، وكذلك بعد الدرجة الكلية فقط)، بينما لا يوجد إسهام لباقي أبعاد الثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة.

The study aimed to know the contribution of wisdom and self-confidence (as independent variables) in predicting narcissism (as a dependent variable). Contribution to the variable of wisdom, through the use of the wisdom scale and its eight dimensions (self- knowledge, managing emotions, altruism, inspiring participation, making judgments, knowledge of life, life skills, willingness to learn, as well as the total score) of the scale of wisdom, contributed to predicting narcissism among university students., while there is a contribution to the self-confidence variable through the use of the self-confidence scale in the dimension (self- reliance, as well as the total score only), while there is no contribution to the rest of the dimensions of self-confidence among university students.
ISSN: 2537-0022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.